内容正文:
分类训练3 透镜及其应用
基础分类题组
考点10 探究凸透镜成像规律及其应用
(2020•镇江)当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向左移动距离
,方可在光屏上再次成清晰的像,则
A.透镜甲的焦距为
B.透镜甲的焦距比乙的大
C.第二次所成的像是放大的
D.光屏移动的距离
2.(2020•南通)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟照相机的成像原理,应将
A.蜡烛和光屏都远离透镜
B.蜡烛和光屏都靠近透镜
C.蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜
D.蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜
3.(2020•株洲)炎炎夏日,汽车停在露天车场,若把装满水的矿泉水瓶留在车内,太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃,这是因为这瓶水
A.相当于一个凸透镜,会聚光线
B.相当于一个凸透镜,发散光线
C.相当于一个凹透镜,会聚光线
D.相当于一个凹透镜,发散光线
4.(2020•黄冈)在研究水和食用油吸热能力的实验中,为了让全班同学都能看清讲台上温度计的示数,老师用手机对着温度计摄像(如图),并通过调节好的投影仪,将温度计示数投影到大屏幕上,但发现大屏幕上的温度计示数比较暗淡。下列分析正确的是
A.用手电筒照亮温度计示数可使大屏幕上的示数明亮
B.用手电筒照亮大屏幕可使大屏幕上的示数明亮
C.温度计的示数在大屏幕上成缩小的实像
D.温度计的示数在大屏幕上成放大的虚像
5.(2020•淮安)将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面,在高脚杯前方观察到的现象如图乙所示,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个
A.凸透镜
B.凹透镜
C.凸面镜
D.凹面镜
6.(2020•武汉)全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜,像成在照相机的底片上,下列说法正确的是
A.所成的像是缩小的实像
B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像
D.所成的像是放大的虚像
7.(2020•宿迁)小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中,根据测量的数据,绘制了像距
随物距
变化的图象,如图所示,分析图象可知,当物距
时,物体通过凸透镜成倒立、 的实像,生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”
就是利用了这样的成像原理。
(2020•陕西)照相机镜头相当于一个凸透镜,凸透镜对光有 作用。拍照时,镜头与被拍摄对象之间的距离应大于 。某次小明去博物馆参观,想把石碑上的文字拍得更大些,可将照相机的镜头 (选填“远离”或”靠近”
石碑。
考点11 眼睛与视力矫正
1.(2020•台州)为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是
A.近视眼,镜片Ⅰ
B.近视眼,镜片Ⅱ
C.远视眼,镜片
D.远视眼,镜片Ⅱ
2.(2020•邵阳)正常人的眼睛可以看清楚远近不同的物体,说明眼睛内部的晶状体的 (选填“物距”、“像距”或“焦距”
可以自动调节。
3.(2020•扬州)同学们课间在走廊上眺望远方。此时晶状体变 (填“厚”或“薄”
,晶状体的 发生变化,远处的景物在视网膜上成倒立、 的实像。有些同学看不清远处的景物,可以佩戴 透镜制作的眼镜矫正视力。
4.(2020•黑龙江)如图所示,下列有关眼睛的示意图,远视眼是 图,远视眼矫正是 图。
考点12 透镜的作图
1.(2020•广安)请将图中的光路图补充完整。
(2020•永州)如图所示,
为凸透镜的光心,
为焦点,请将图中两条光线的光路补充完整。
综合提升题组
一.选择题
1.(2020•广安)如图所示,凸透镜的焦距为
,此时蜡烛在光屏上成一个清晰的像。凸透镜的位置固定不变,只移动点燃的蜡烛和光屏,下列说法正确的是
A.把蜡烛移到刻度值为
处,再向左移动光屏,能在光屏上得到倒立缩小的清晰实像,成像规律可以应用于照相机
B.把蜡烛移到刻度值为
处,再向右移动光屏,能在光屏上得到倒立放大的虚像,成像规律可以应用于投影仪
C.把蜡烛移到刻度值为
处,再向右移动光屏,能在光屏上得到正立放大的虚像,成像规律可以应用于放大镜
D.蜡烛在光屏上已成一个清晰的像,如果在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜,为了在光屏上重新得到清晰的像,光屏应向左移动
2.(2020•枣庄)在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后
处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像