中图版七年级上册信息技术 4.1接入互联网络 教案

第四单元 探求网络奥秘 第一节 接入互联网络 一、教材分析 本课选自中国地图出版社出版的《信息技术》七年级上册第四单元《探求网络奥秘》第一节。主要内容是接入互联网的相关知识，让学生可以更系统的从网络的分类，功能、组成等全方面了解。 二、学情分析 在前面课程中，学生已学习了计算机相关知识，对生活中无处不在的网络有着浓厚的兴趣。作为互联网时代的初中生，他们或许能简单查找浏览网页，但怎么上网，什么是“互联网+ ”，如何接入网互联就不太清楚了。本节是七年级信息技术教材“第四单元探求网络奥秘”的第一节，主要从网络的分类开始一点一点揭开网络的神秘面纱，通过将计算机和智能手机设备接入互联网，了解互联网给我们的生活带来的便捷，引导学生了解信息技术教室中的计算机网络组成，工作原理，激发学生们的学习兴趣，为后面进一步了解互联网打下基础。 三、学习目标 知识与技能： 1、通过体验局域网和因特网，初步了解网络的分类、组成和功能，了解网络的工作机制。 2、了解IP地址、域名的基本概念和分类，学会根据网络环境配置本机IP地址。 3、分析实例了解常见的因特网接入方法。加入有线或无线网络。 过程与方法： 1、 介绍局域网与广域网的概念，通过对计算机教室的观察了解局域网的基本组成并掌握局域网的拓 扑结构、网络设备及其相关功能。 2、通过查阅资料及查找自已计算机的IP地址是多少，进一步理解IP地址，及域名的分类。 3、了解网络的接入途径，重点掌握WIFI的相关知识，能自已接入无线网络。 情感、态度、价值观： 1、培养学生的信息意识和集体主义的协作精神。 2、培养学生的信息素养（信息的获取、传递、存储、加工处理）。 3、培养学生敏锐的观察力，及开动脑筋分析思考、归纳总结的能力。 教学重难点 重点： 1、计算机网络的分类、组成、了解信息技术教室中的计算机网络组成、工作机制。 2、IP地址和域名的基本概念。 3、能够安全接入有线、无线网络。 难点： IP地址与域名的理论知识。 四、教学资源准备 信息技术教室，课堂学案、PPT课件（含视频、游戏）、探究学习资料。 五、教学方法 任务驱动法：将教学内容设置成具体的教学任务，在任务的驱动下，激发学生的学习兴趣，当学生将一个个任务击破的同时也就掌握了本节课的教学内容，能够让学生获得成就感。 分层教学法