01 训练模板 雨的四季-【三步作文】21天写作计划训练手册·八年级全一册

1 训练模板 雨的四季 刘湛秋 我 喜 欢 雨 ， 无 论 什 么 季 节 的 雨 ， 我 都 喜 欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在 风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是 只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是 难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的 眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的 叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水 珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着 阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小 草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天 才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像 有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真 的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使 世界改变了姿容。 而 夏 天 ， 就 更 是 别 有 一 番 风 情 了 。 夏 天 的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚 集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有， 你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可 这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张 开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠 固然能保持身上的干爽，可光头浇，洗个雨澡 更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着 水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。 这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地 训练模板 仿写目标导引 1．开篇直抒胸臆，表达了对雨 的喜爱。“无论什么季节的雨”，开头 简洁明快，既点题，又总领下文。仿 写时，学会这样的开头方法。 2．作者抓住春夏秋冬不同季节 雨的特点进行描摹，如春雨的柔和， 夏雨的热烈，秋雨的端庄，冬雨的平 静。而且作者抓住了不同季节雨中景 物的不同特点，大胆地运用比喻、拟 人等修 辞方法，写得生动形象。仿 写时，采用比喻、拟人等修辞方法对 景物进行描写。 2 三步作文训练手册·八年级 披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇 灌 ， 大 地 就 以 自 己 的 丰 满 而 展 示 它 全 部 的 诱 惑了。一切都毫不掩 饰 地 敞 开 了 。 花 朵 怒 放 着 ， 树 叶 鼓 着 浆 汁 ， 数 不 清 的 杂 草 争 先 恐 后 地 成 长 ， 暑 气 被 一 片 绿 的 海 绵 吸 收 着 。 而 荷 叶 铺 满 了 河 面 ， 迫 切 地 等待着 雨 点 ， 和 远 方 的 蝉 声 、 近 处 的 蛙 鼓 一 起 奏 起 夏 天 的 雨 的 交 响曲。 当 田 野 染 上 一 层 金 黄 ， 各 种 各 样 的 果 实 摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子 的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不 大出门。山野上几乎总是金黄的太阳。也许， 人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿 灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望 最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发 出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、 使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着 光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会 产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一 个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要 安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水 声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的 夜梦。如果你怀着那种快乐的话，那白天的秋 雨 也 不 会 使 人 厌 烦 。 你 只 会 感 到 更 高 邈 、 深 远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且 一 定 会 遥 望 到 一 场 秋 雨 后 将 出 现 的 一 个 更 净 美、开阔的大地。 也 许 ， 到 冬 天 来 临 ， 人 们 会 讨 厌 雨 吧 ！ 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的 雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔 造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢 3．按照春夏秋冬的顺序写，文 章条理井然。仿写时，按照一定顺序 进行描写，使文章有条理。 4．作者对不同季节的过渡很自 然。如“春天，树叶开始闪出黄青” 由此进入“春雨”。“而夏天，就更是 别有一番风情了”这句很自然地进入 “夏雨”。“当田野染上一层金黄，各 种各样的果实摇着铃铛的时候，雨， 似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得 端庄而又沉静了”进入“秋雨”。“也 许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧” 这句转入对冬雨的描写。仿写时，注 意段落之间的过渡衔接。 3 训练模板 泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种 自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得 透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那 样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的 刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上 飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖， 仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种 清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远 地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的 枝干，淋着雨的草垛，对着