三 布局篇：巧持彩练当空舞2．精彩开头没那么难-【三步作文】3步冲刺中考 满分作文

101 布局篇：巧持彩练当空舞 2. 精彩开头没那么难 趣 味 导入 元代的乔梦符提出文章的结构特点要是“凤头猪肚豹尾”。其中 的“凤头”说的是开头要像凤凰的头一样美丽，给人以耳目一新的 感觉。各国文学家都很重视文章的开头方法。据说，俄国大文豪列 夫·托尔斯泰的长篇巨著《安娜·卡列尼娜》，仅开头部分就修改了 大约20次，最后决定用“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各 的不幸”做开头，简洁凝练，合乎世情，让读者无不为之叹服。 第 一 步 听讲解，学方法 中学生作文的开头常常出现的 问题有：或没有必要的破解题目， 或兜兜转转，入题太慢，或在给材 料提示的作文中照抄所给材料，或 引用复述冗长。要达到“凤头”之 美，记叙文的开头就要具备三个要 素：简、新、美。当然，在写作中 一般不孤立地考虑开头，而要从文 章的整体构思出发，要全局考虑成 熟才好。 1．交代记叙要素法 文 章 一 开 头 就 点 到 时 间 、 地 点、人物或事件的关键词这“四大 要素”，属于比较平稳的介绍。比 如，莫顿·亨特《走一步，再走一 步》是这样写的：“那是费城7月里 一个闷热的日子，虽然时隔五十七 年，可那种闷热我至今还能感觉得 到。当时和我一起的五个小男孩， 因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些 新的花样来玩。” 2．直接进入场景法 直接把近“镜头”对准故事里 的人、事、物、景，这样入题快， 3步冲刺 中 考 满分作文 102 能迅速地逼近写作重点，宜于引导 读 者 把 握 文 章 的 中 心 。 林 海 音 的 《爸爸的花儿落了》，开篇就写到 自己身处大礼堂参加毕业典礼的情 景 ： “ 新 建 的 大 礼 堂 里 ， 坐 满 了 人；我们毕业生坐在前八排……” 3．由果溯因法 从事情的结果写起，再回过头 来 叙 述 事 情 的 原 因 和 经 过 ， 有 点 睹物思人的感觉。比如，根据刘秀 新口述而成的文章《一件珍贵的衬 衫》，开头是这样的：“在我的家 里，珍藏着一件白色的确良衬衫。 这不是一件普通的衬衫。这衬衫， 凝聚着敬爱的周总理对工人群众的 阶级深情。每当我看到它，周总理 那高大光辉的形象就浮现在我的眼 前；每当我捧起它，就不由得回想 起那激动人心的往事。”然后在文 章主体部分，详细道出如何得来的 这件衬衫。 4．景物描写法 文章的开头先描写景物，或隐 含时间、地点，或渲染气氛，或烘 托人物，或推动情节的发展，或预 示故事的悲喜剧性质。彭荆风《驿 路梨花》的开头是这样的：“山， 好大的山啊！起伏的青山一座挨一 座，延伸到远方，消失在迷茫的暮 色中。”这个开头既在景物描写中 交代了故事发生 的 时 间 和 地 点 ， 又 暗 示 了 夜 宿 的 困 难 ， 为 小 茅 屋 的 出 现 做 了 铺 垫 ， 推 动 了 故 事 情 节 的发展。 5．引用激趣法 引用名言警句、俗语谚语、诗 词歌赋等，不仅引起了读者共鸣， 也 增 加 了 文 章 的 文 采 。 《 桂 林 山 水》的开头：“人们都说‘桂林山 水甲天下’。我们乘着木船荡漾在 漓江上，来观赏桂林的山水。” 6．设置悬念法 开头设置悬念，能一下子抓住 读 者 的 心 ， 促 使 读 者 读 下 去 ， 而 问题的答案，就是正文要叙述的内 容。宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇写 道：“我不由得停住了脚步。”作 者原本是在散步的，是什么让她不 由得停住了脚步呢？哦，原来是遇 到了一架紫藤萝，它是那么美，那 么美…… 7．直抒胸臆法 茅盾的《白杨礼赞》的开头：“白 杨 树 实 在 是 不 平 凡 ， 我 赞 美 白 杨 树。”通篇就围绕“赞美白杨树” 展开。 8．精辟议论法（或点明题旨法） 把文章的主题用议论的表达方 103 布局篇：巧持彩练当空舞 式概括出来，放在文章的开头，引 出下文中的故事，并以故事来印证 它的正确性。 第 二 步 读名篇，会借鉴 《种种可爱》的开头：生活虽然有时让人感到千 篇一律的单调，甚至繁琐、沉重，但若以一颗热爱的 心纵身其中，孜孜于人间烟火，就会发现许多有趣的 人和事，现出种种可爱。 《苍茫暮色里的剪影》的开头：暮色四起，我和 儿子才下了车，匆匆赶往回家的路。 《 街 角 的 二 胡 声 》 的 开 头 ： 闹 市 的 一 角 ， 一 个 四十多岁的盲人在拉着二胡唱《四季歌》。中午的阳 光热辣辣地泼溅下来，烘烤着他蓬乱的头发和紫铜样 的面颊。尽管没人驻足细听，但他依然一字不落地 一遍又一遍地唱：“春季到来绿满窗，大姑娘窗前 绣鸳鸯……” 《 阴 天 》 的 开 头 ： 阴 雨 连 绵 季 节 ， 天 一 直 不 肯 放晴。 运用精辟议论法 开头。写作时，“我” 由自身的体悟，在开 头先发表了对生活的 看法，然后罗列生活 小事，构筑全篇。 运 用交代 记 叙 要素 法 开头，交 代