人音版七年级音乐上册（简谱）第一单元《爱我中华》教学设计

爱我中华 1、 学情分析 《爱我中华》是一首优秀的创作歌曲，是90年代初乔羽和徐沛东为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲。这首歌曲七年级的同学都比较熟悉。《多情的土地》这首歌，诞生在“文化大革命“结束后的第一个十年里，而这期间有着特定的社会思想和音乐思潮。这首歌曲同学们以前没听过。《走向复兴》是一首为中华人民共和国六十华诞献礼的歌曲，这首歌曲同学们在国庆合唱时听到过。 二、教学目标 1、知识目标：让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。 2、能力目标：能够用圆润而有弹性的声音，轻快、活泼、热情的情绪演唱《爱我中华》。了解不同类型的演唱形式。 3、情感态度与价值观：把握歌曲的基本情绪，表达出对祖国的热爱之情，理解“五十六个民族亲如一家”，培养他们民族团结的思想。 三、教学重难点 重点：通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神。 难点：《爱我中华》音域跨度大，准确把握大跳时的音准，以及演唱时的精神气氛。 4、 教学方法 听唱法、分析法、合作法、指导法 5、 教学手段 多媒体、电子琴、打击乐器 6、 教学资源 课件、视频、音频、图片 7、 教学课时：1课时 8、 教学过程 （一）1、导入 教师通过PPT展示几幅身着少数民族服装人的图片，让学生猜一猜分别是哪个民族？（采用抢答方式） 我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，那么我国一共有多少个民族呢？你知道有哪些呢？ （学生回答，教师通过PPT总结有哪些民族？） 这五十六个民族由于生活的地区环境等的不同，因此他们的风土人情、风俗习惯、宗教信仰也不同。但是相同的是都生活在同一片土地上，都是炎黄子孙，都是中国人。因此我们要团结起来，我们是兄弟姐妹，我们是一家人，我们热爱自己的国家。千言万语汇聚在一首歌曲里，今天，就让我们去学习这首《爱我中华》。 2、歌曲简介 《爱我中华》是一首优秀的创作歌曲，是90年代初乔羽和徐沛东为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲。 3、教师介绍歌曲作者 词作者：乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。中共党员。1946年初入晋冀鲁豫边区北方大学学习，开始在报刊发表诗歌和小说，还写过秧歌剧。1948年毕业于晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院。1948年华北联大与北方大学合并为华北大学，调