5.2 凝聚价值追求 课件-2020-2021学年部编版道德与法治九年级上册（共23张PPT）

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《且介亭杂文•中国人失掉自信力了吗》 请举例说明什么样的人物才可以称之为“中国的脊梁”？ 01 高扬民族精神 张骞出使西域 大禹治水 司马迁著《史记》 郑成功收复台湾 他们是否可以被称作“中国脊梁”？从他们身上体现了怎样的民族精神？ 在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(基本内涵) 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 1.民族精神的内涵/民族精神是什么？ 一、高扬民族精神 在今天，我们爱国的表达方式和他们一样吗？ 井冈山精神 长征精神 延安精神 抗美援朝精神 探究：民族精神在革命、建设和改革过程中的传承和发展 雷锋精神 大庆精神 “两弹一星”精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗洪精神 女排精神 战“疫”精神 中华民族精神具有与时俱进的品格 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同历史时期有着不同的表现，并伴随着时代进步不断丰富和发展。 2.民族精神的特点 一、高扬民族精神 习近平总书记参观完《复兴之路》之后这样总结：中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天，正可谓是“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。鸦片战争以来的170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。中国人民从不屈服，不断奋起抗争，我们也终于掌握了自己的命运……这充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 思考：为什么要弘扬中华民族精神？ 一、高扬民族精神 3.为什么要弘扬民族精神？ 关乎民族的生存和发展 是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 争取民族独立 争取当家做主 追求共同富裕 追求民族复兴 与病毒作战的医护人员 山顶找信号上网课的教师 闻“汛”而动的军民 他们的行为启示我们可以怎样传承和弘扬民族精神？ 一、高扬民族精神 表现 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继； （1） 在他人生命