信息技术人教版八年级上册第一单元第2课《动作补间动画》教案

人教版八年级信息技术上册《动作补间动画》 　　一、教材分析 　　本课是人民教育出版社出版的初中信息技术(八年级上册)第一单元第二节的内容，在前面的课时中，学生已经认识了Flash的界面，学会了绘制简单图形及库、元件的使用，但是没有让元件在舞台上真正地动起来。本课教材通过具体的实例让学生学会对图层制作动作补间动画来得到一般性思路及操作步骤，为将来学习形状补间动画及遮罩动画打下知识与方法上的基础。 　　二、学情分析 　　从知识上讲，通过前段时间的课堂学习，学生已对动画的原理有了初步的了解，认识了解Flash的界面，能够制作逐帧动画，从方法上讲，大多数学生对动画的制作从什么地方入手、有哪些步骤还比较模糊，但是他们都希望让自己的元件在舞台上真正地动起来，体验一下技术带来的动感艺术。 　　三、教学目标 　　知识与技能 　　1.让学生学会使用工具箱中的选择工具、文本工具、矩形工具制作图形元件。 　　2.让学生学会制作动作补间动画，学会设置“缩放、旋转、缓动”等选项，做出各种动画效果。 　　过程与方法 　　通过制作“闪烁的星星”和“贺词”补间动画，让学生学会分析和分解运动过程，理解制作补间动画的一般性思路，掌握动作补间动画的制作方法。 　　情感态度与价值观 　　1.让学生通过Flash技术手段，做出各种动画效果，从而来正确表达自己的个性化想法，培养学生发现美，创造美的能力。 　　2.通过教师的引导和小组合作排除学生的畏难情绪，培养学生团队与协作精神。 　　3.通过制作《感恩母亲节贺卡》，让学生进一步体味母爱的无私、伟大，给学生一个表达感恩母亲节的有效途径，激发学生常怀有一颗感恩之心。 　　四、教学的重点和难点： 　　重点：如何恰当、合理运用Flash的补间动画设计简单对象动画过程的制作方法。 　　难点：制作补间动画的一般性思路，如何利用动画设计来开发学生的表达能力，创造力。 　　五、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间（分） 导入新课 由课前准备好的“日出”视频引出：利用Flash来模拟 欣赏视频短片，兴趣得到激发，个个跃跃欲试。 播放“日出”视频短片为学生创设轻松、愉悦的学习氛围。自然引出本课主题──利用Flash制作“太阳升起”动作补间动画。 1’ 新授 一、师生共同分析，完成“太阳升起”动画创建动作补间动画制作过程分析。 首先提出