1.3.1 第1课时　有理数的加法法则-（课件）2020-2021学年七年级上册初一数学【畅优新课堂】教辅（人教版）

第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 正 文 七年级 上册 数学 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 第一章　有理数 1.3　有理数的加减法 1.3.1　有理数的加法 第1课时　有理数的加法法则 第一章　有理数 1.3　有理数的加减法 * 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 相同 相加 大 减去 0 这个数 * (1)同号两数相加，取 的符号，并把绝对值 ； (2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较 的绝对值 较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得 ； (3)一个数同0相加，仍得 ． 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 C 1．计算2 020＋(－3)的结果为 (　 　) A．2 020 B．2 023 C．2 017 D．2 050 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 A 2．(天津中考)计算(－5)＋(－7)的结果是 (　 　) A．－12 B．－2 C．12 D．2 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 C 3．最大的负整数与最小的自然数的和是 (　 　) A．1 B．2 C．－1 D．0 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 A 4．下列各式中，计算结果为正的是 (　 　) A．－2＋6 B．(－7)＋6 C．2.1＋(－4.1) D．0＋(－1) 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 B 5．有下列说法：①两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数；②两个有理数的和为负数时，这两个数都是负数；③两个有理数的和可能等于其中一个加数；④两个有理数的和可能等于0.其中正确的个数为 (　 　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 B 6．已知|x－2 020|＋|y＋2 021|＝0，则x＋y的值为 (　 　) A．1 B．－1 C．4 041 D．－4 041 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 － －38 ＋ 8 － －8 －15 (15＋23) (23－15) (23－15) 7．在横线上填写和的符号、运算过程及结果． (1)(－15)＋(－23)＝ ＝ ； (2)(－15)＋(＋23)＝ ＝ ； (3)(＋15)＋(－23)＝ ＝ ； (4)(－15)＋0＝ ． 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 8 0.6 －20 8．计算： (1)－2＋10＝ ； (2)eq \f(5,6)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))＝ ； (3)(－4.7)＋5.3＝ ； (4)(－12)＋(－8)＝ ． eq \f(1,2) 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 D 9．高度从－3米上升－5米后是 (　 　) A．3米 B．2米 C．－2米 D．－8米 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 进出货情况 库存变化 星期一 ＋5 －2 星期二 ＋3 －4 合计 10．一建筑工地星期一和星期二仓库水泥的进货量和出货量如下表，其中进货为正，出货为负(单位：吨)． 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 (1)分别列出算式表示这两天水泥进货和出货的合计量，并计算出结果； 解：这两天水泥进货的合计量为(＋5)＋(＋3)＝8(吨)，这两天水泥出货的合计量为(－2)＋(－4)＝－6(吨)． 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 (2)星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了？星期二呢？ 解：∵(＋5)＋(－2)＝3(吨)， ∴星期一该建筑工地仓库的水泥库存增加了3吨， ∵(＋3)＋(－4)＝－1(吨)， ∴星期二该建筑工地仓库的水泥库存减少了1吨． 第 * 页 基础强化 知能提升 素养闯关 C 11．有 下列计算：①(－0.7)＋(－0.7)＝0；②(－7)＋(＋3)＝－10；③(－5)＋0＝5；④eq \f(2,3)＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－6\f(2,3)))＝－6；⑤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(＋\f(5,6)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\v