第3天 反比例函数综合检测-2020年九年级国庆假期数学作业每日一练(湘教版)

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精品解析文字版答案
2020-09-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 433 KB
发布时间 2020-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 山锋之巅
品牌系列 -
审核时间 2020-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25160023.html
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来源 学科网

内容正文:

第3天 反比例函数综合检测强化练习 一、选择题(本题共计10小题 ,每题3分,共30分)  1.(2020·广东·月考试卷)下列函数中,是的反比例函数的是(        ) A. B. C. D. 2.(2020·广东·期中试卷)已知反比例函数=,下列结论中,不正确的是( ) A.点在它的图象上 B.随的增大而减小 C.图象在第一、三象限 D.若时,随的增大而减小 3.(2020·湖南·月考试卷)若函数是反比例函数,则为(        ) A. B. C. D.以上都不对 4.(2020·湖南·期末试卷)下列数表中分别给出了变量与之间的对应关系,其中是反比例函数关系的是(        ) A. B. C. D. 5.(2020·广西·期中试卷)函数=是反比例函数,在第一象限内随的增大而减小,则=( ) A. B. C. D. 6.(2020·广东·期末试卷)反比例函数的图象位于平面直角坐标系的(          ) A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限 7.(2021·四川·月考试卷)已知,则函数和的图象大致是(        ) A. B. C. D. 8.(2020·安徽·期末试卷)反比例函数图象上的两点为,,且,则下列表达式成立的是        A. B. C. D.不能确定 9.(2020·广东·中考复习)如图,正比例函数=的图象与反比例函数的图象相交于,两点,其中点的横坐标为,则不等式的解集为( ) A.或 B.或 C.或 D.或 10.(2020·湖南·月考试卷)如图,点是反比例函数的图象上任意一点,轴交反比例函数的图象于点,以为边作▱,其中,在轴上,则        A. B. C. D. 二、 填空题(本题共计8小题 ,每题3分,共计24分) 11.(2020·广东·单元测试) 若点在双曲线上,则的值为________. 12.(2020·湖南·期末试卷) 当=________时,函数=是反比例函数. 13.(2020·山东·月考试卷)反比例函数,当时,随的增大而增大,则________. 14.(2020·山西·期末试卷)反比例函数  的图象如图所示,点为图象上的一点,过点作 轴, 轴,若四边形的面积为,则的值为________. 15.(2021·四川·月考试卷)已知反比例函数与一次函数相交于,两点,则不等式的解集为________. 16.(2020·江西·月考试卷) 在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上,过点作直线与反比例函数的图象交于另一点,则点的坐标为________. 17.(2020·北京·中考模拟)设,是反比例函数图象上的两点,若,则与之间的关系是________. 18.(2020·湖北·月考试卷)如图,已知▱,点.双曲线经过点,与交于点.,,则点的坐标为________. 三、解答题(本题共计7小题 ,每题10分,共计66分) 19.(6分)(2020·湖南·月考试卷)已知函数  是反比例函数. ()求的值,并指出这个反比例函数中的常数; 求当时函数的值;当  时自变量的值. 20.(9分)(2020·广东·单元测试)已知函数为反比例函数. (1)求的值; (2)它的图象在第________象限内,在各象限内,随增大而________;(填变化情况) (3)求出时,的取值范围. 21.(9分)(2021·江苏·月考试卷)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于点和点. 分别求这两个函数的表达式; 连接,.求的面积; 若,请直接写出满足条件的自变量的取值范围. 22.(2020·安徽·月考试卷)(7分)如图,点在反比例函数的图像上, 轴于点,且的面积为. 试求的值; 若,求点的坐标 23.(2020·广西·月考试卷)(9分)如图的顶点是双曲线与直线在第二象限的交点,轴于,且. 求这两个函数的解析式; 求直线与双曲线的两个交点,的坐标,直线与轴的交点的坐标; 求的面积. 24.(2020·湖南·期中试卷)(12分)为预防新冠肺炎,衡山星源学校对教室喷洒药物进行消毒.已知喷洒药物时每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比,药物喷洒完后,与成反比例(如图所示).现测得分钟喷洒完后,空气中每立方米的含药量为毫克. 求喷洒药物时和喷洒完后,关于的函数关系式; 若空气中每立方米的含药量低于毫克学生方可进教室,问消毒开始后至少要经过多少分钟,学生才能回到教室? 如果空气中每立方米的含药量不低于毫克,且持续时间不低于分钟时,才能杀灭流感病毒,那么此次消毒是否有效?为什么? 25.(2020·湖南·月考试卷)(14分)如图

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