内容正文:
Period Three Reading and Thinking—Language Points
Ⅰ.重点单词
1.anxious adj.焦虑的;不安的
2.senior n.较年长的人 adj.级别(或地位)高的
3.outgoing adj.外向的;爱交际的
4.guy n.小伙子;男人;家伙
5.experiment n.实验;试验
6.awkward adj.令人尴尬的;难对付的
7.junior n.职位较低者;(体育运动中) 青少年 adj.地位(或职位、级别)低下的
8.annoy vt.使恼怒;打扰→annoyed adj.恼怒的;生气的→annoying adj.令人生气的
9.frightened adj.惊吓的;害怕的→frighten v.使害怕→frightening adj.令人害怕的①
10.impress vi.留下印象;引人注目 vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象→impression n.印象;感想→impressive adj.给人深刻印象的②
11.concentrate vt.& vi.集中(注意力);聚精会神→concentration n.集中;专心
12.confident adj.自信的;有把握的→confidence n.信心;信任③
掌握规律 巧记单词
①frighten v.使害怕→frightening adj.令人害怕的 如:astonish→astonishing
②impress vi.留下印象;引人注目 vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象→impression n.印象;感想
如:invent→invention
③confident adj.自信的;有把握的→confidence n.信心;信任 如:different→difference
Ⅱ.核心短语
1.at last 最后;终于
2.make/leave an impression 留下好印象
3.concentrate on集中精力于
4.leave...alone不打扰;不惊动
5.on campus在校园里
6.right now现在;此刻
7.make friends交朋友
8.feel confident感到有信心
Ⅲ.经典句式
1.what if...要是……会怎么样呢?
What if no one talks to me?
要是没人跟我说话怎么办呢?
2.find+宾语+宾补
I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
我发现我的大多数同学和老师都很友好,而且乐于助人。
3.动词不定式作宾语补足语
I really wanted to tell him to please be quiet and leave me alone!
我真想对他说:请安静点,别打扰我!
4.比较状语从句[来源:学_科_网Z_X_X_K]
I feel much more confident than I felt this morning.
我感觉现在比今天早上有信心多了。
提示:例句中加灰底的单词、短语是本课时或前面课时的词汇复现,帮助学生及时巩固,循环复习。
重点词汇
anxious adj.焦虑的;不安的
※be anxious about担心……
be anxious for sth.渴望得到某物
be anxious (for sb.) to do sth.急于(让某人)做某事
※anxiety n.[U]忧虑;渴望;[C]担心;忧虑
(1)Helen is anxious about being an student next term.
海伦对于自己下学期做交换生感到担心。
(2)We are all anxious for the result of the exam we took last week.
我们都渴望知道上周的考试结果。
(3)I was anxious to go(go) to the famous ’s then.
当时我急于去听那位著名设计师的讲座。
(4)She is waiting for her son’s returning with a growing sense of anxiety(anxious).
她正等着她儿子回来,越来越焦急。
annoyed adj.恼怒的;生气的
※be annoyed with sb.对某人生气
be annoyed about/at sth.为某事生气
※annoy vt.使恼怒;打扰;使烦恼;使生气
※annoying adj.令人生气的
(1)She was annoyed with the designer