内容正文:
沁园春 长沙
学习目标
1.有感情地朗读课文,并能熟读成诵。
2.感悟诗歌中炼字修辞手法的运用。
3.品读诗歌意象,感受其中蕴含的意境,体会诗人的思想感情。
教学重点:
感悟诗歌中炼字修辞手法的运用。
教学难点:
品读诗歌意象,感受其中蕴含的意境,体会诗人的思想感情。
关于词的常识
词这种文学样式产生于隋唐,全盛于宋,又名“长短句”、“诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题,如《沁园春 长沙》。
词牌:最初是特定的词乐曲调的名称,后来成为特定的词体格式的标目,即:一首词的词牌限制这首词的形式(句数、平仄、押韵等),紧连着词牌的词题就是这首词的内容,也就是说词牌表明形式,词题表明内容。如《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》等。词可分豪放派和婉约派.
词的分类
①字数: 小令:58字以内;
中调:59~90个字;
长调:91个字以上。
②片段:最短的小令只有14字,最长的长调有200个以上,每一首词有分段,词中称为:
单调:不分段,往往就是一首小令,篇幅较短;
双调:两段,也叫片或阕或遍,上片下片,前阕后阕;
三叠、四叠:即三段或四段,较少见,尤其四叠极少见。
毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日),字润之,湖南湘潭韶山冲人。
伟大的马克思主义者,中国共产党、中国各民族人民的伟大领袖和导师。
作者简介
背景材料之一——
【作者简介】毛泽东(1893-1976) ,“掌上千秋史,胸中百万兵”的伟人,中国现代政治家,思想家,军事家。
1913-1918年,就读于湖南省第一师范,读书期间呼朋引伴到橘子洲头和南湖港一带游泳。到橘子洲头和南湖港一带游泳。
1917年,主持校发会,经常在一起谈古论今,抒发壮志。
1918年4月, 创立了以改造中国和世界为其奋斗目标的新学会。
1920年,领导成立了湖南共产主义小组。
1921年,参加中共一大。
1925年秋