第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变(学案)-2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修1)

2020-09-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
类型 学案
知识点 政治史(旧)
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 386 KB
发布时间 2020-09-29
更新时间 2020-12-18
作者 飘逝的烟尘
品牌系列 -
审核时间 2020-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25148374.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 政治制度 第 2 课 西方国家古代和近代政治制度的演变(学案) 一、学习目标 (一)课程标准 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程 (二)学习目标 1、了解古代希腊民主政治和罗马从共和国到帝国的演变,认识西方政治体制产生的渊源 2、了解中古时期西欧的等级君主制和议会君主制,认识西方政治体制形成和发展历程 3、了解近代英、美、法等国政治制度,认识近代西方民主制度的特点 二、知识梳理 (一)古希腊罗马的政治制度 1、古希腊的政治制度 (1)古希腊城邦国家的发展 ①时间:公元前8-前6世纪 ②特点:城邦的公民直接参与国家管理;其制度中包含一定的民主因素;各城邦实际实行的制度千差万别。 (2)雅典——古希腊民主政治的代表 权力机构 产生方式 主要职责或说明 国民大会 (最高权力机关) 全体成年男性公民 决定国家法律和政策 议事会 议员从公民中 抽签产生 为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理 官员 由选举产生 大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判 陪审法庭 (主要司法机关) 从公民中抽签产生,陪审员全体达6000人之众 组成规模不等的法庭审理大小案件 (3)斯巴达——古希腊寡头政治的代表 权力 机构 产生方式 主要职责或说明 国民 大会 全体成年男性公民 名义上的国家最高权力机关 国王 世袭 垄断军事统帅权 长老会 议员仅30人,且终身任职 实际上的国家最高权力机关 监察官 从全体公民中选举产生。一年一任,一般不得连任 主持国民大会、审判国王等 2、古罗马的政治制度 (1)罗马共和国——带有浓厚的贵族寡头制特征 权力机构 产生方式 主要职责或说明 执政官 由全体公民选举产生,有 两人,一年一任 担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议 元老院 由卸任高级官员组成,终身任职 向官员提出建议,协调他们的行动 公民大会 (最高权力机关) 全体成年男性公民 有权立法、宣战、媾和与审判,但其召开和表决都受到高级官员和元老院的限制 (2)罗马帝国——元首制 ①形成:公元前1世纪末,屋大维建立元首制,掌握罗马国家大权,形成君主政治。 ②特征:皇帝(元首)掌握国家大权,既是最高立法者,又是最高法官;军队听命于皇帝,是皇帝实行独裁的重要工具。

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