第8课　三国至隋唐的文化 习题课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上

第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课　三国至隋唐的文化 [学习目标] 1.识记儒学发展过程,了解道教、佛教的发展与儒学的冲突,理解其历史价值和社会影响。2.识记魏晋到隋唐的代表性文化、科技成就,感知传统文化的魅力,深化家国情怀和民族认同观念。3.了解魏晋到隋唐的中外文化交流,理解开放、包容是隋唐盛世形成的重要原因,也是民族复兴、大国崛起的重要元素。 一、儒学、道教与佛教的发展 1.概况 三教 禅宗 合归儒 时间 儒学 道教 佛教 汉朝 汉武帝时确立正统地位 东汉末兴起 两汉之际传入中国 魏晋南 北朝 吸收佛、道精神,有新发展 在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道” 吸收儒、道思想,渐趋本土化 隋朝 提出儒、佛、道“ 、 ”,以儒学为主 — — 唐朝 — 道教最受尊崇 武则天时有很大发展, 影响最大 2.反佛 (1)背景:佛教盛行,广修寺庙,耗费钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。 (2)代表:南朝无神论思想家范缜提出人的 、是统一的,对佛教进行抨击。 精神和肉体 3.影响 (1)北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛,佛教文化遭受损失,但未从根本上遏制佛教的发展。 (2)儒学的正统地位受到挑战,唐中期 率先提出复兴儒学,用儒家天命论和封建纲常反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。 韩愈 二、文学艺术 1.文学 (1)魏晋南北朝:以曹操父子为代表的 、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌。 (2)唐朝:诗歌创作的黄金时代。李白被誉为“ ”,杜甫被誉为“ ”。 建安文学 诗仙 诗圣 【思考】 “诗仙”李白曾作过一首诗, 其中的一句就在右面的九宫格中。请你从 九宫格里识别出这一句诗,并把李白作的 这首诗完整地写出来。 答案: 秋浦歌 白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里,何处得秋霜。 2.书法 (1)东汉末年,书法成为一种艺术。 (2)魏晋南北朝时期:隶书、草书、行书和楷书等各种书体