山东省济宁市泗水县2020届九年级中考一模语文试题

泗水县中考模拟语文学科试题 参考答案 1、 基础知识积累与运用（10分） 1.B 2.D 3.C 4.A5.D 每题2分，共10分。 二、古诗文积累与阅读（20分） 6.（1）思而不学则殆（注意“殆”的书写） （2）不畏浮云遮望眼 （3）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足（注意“庐”的书写） （4）自非亭午夜分，不见曦月（注意“曦”的书写） （5）示例：夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 每句1分，共5分。 7. 【答案】 “即”是“立即、马上”的意思，在这里写出了时间的转瞬即逝，引出下文作者的感悟（每点1分，共2分）。 8. 【答案】作者把人生起伏，世事浮沉融入到芭蕉的荣枯之中，写出了时间的易逝，表达了作者淡然旷达的情怀。（每点1分，共2分） 9. 【答案】（1）把……当宝贝，觉得……宝贵（2）正 （3）即使（每题1分，共3分） 10.【答案】B（B项，介词，表示动作、行为的目的，为了） （2分） 11.【答案】（1）你难道没有看到金属在矿里，没有什么值得珍贵的吗？（“独”“足”各1分，共2分。） （2）话说的对，对朝廷有益；话说的不对，无损于国家政治。（“是“之”“益”“非”各0.5分，共2分。） （每题2分，共4分） 12.【答案】（1）唐太宗是一个识人用人、爱才惜才的人。唐太宗把魏征比作“良匠”，拒绝魏征辞职，解佩刀赠房玄龄和魏征；认为“虽亮无以抗”。（2）唐太宗是一个善于纳谏、谦逊英明的君主。唐太宗把自己比作是需要磨砺的金属，并虚心听取魏征的建议。（每点1分，共2分。） 三、语言运用（5分） 13.（1）（2分）A （2）（2分）C 四、现代文阅读（25分） 《蜗牛很“牛”》 14. 【答案】分布广，数量多，适应环境能力强，自我保护能力强。（3分） 15.【答案】举例子，列数字；通过列举具体的实例，运用具体而准确的数字，准确有力的说明了躲在壳里的蜗牛躲在壳里的时间之长，自我保护能力之强。（3分） 16.【答案】不能去掉，“大约”是表示不确定，说明经过鸟消化后仍然有活着的蜗牛，如果去掉就太绝对了，这体现了说明文语言的准确性。（3分） 17.【答案】可从“适者生存”“看问题不能只看表面”“用发展的眼光看问题”等角度来谈。（启示1分，联系实际1分，共2分） 《最美的照片》 18.（4分）①心理活动描写，“扎进”写出了他受到的伤害至深，生动形象地写出了他的自卑。②“赫然”在这里是鲜明的意思，表现了他看到“胡中华”这个熟悉的名字时内心的震撼和激动。 19.（2分）文章写同学们热烈讨论自己最美的照片，为下文引出主人公的照片埋下了伏笔，使得内容前后照应，情节严丝合缝。 20.（3分）他明白了为什么班主任会有这幅照片，原来是班主任拍摄的；他不会想到，这次的最美照片评选活动是老师和同学们为他精心设计的，是为了帮助他走出孤独和内向，帮助他融入到这个班级里来。 21.（2分）示例：胡老师细心，善良，有爱心；他善于教育（有教育智慧），默默奉献，不图回报。 22.（3分）示例一：原题目好，文章以“最美的照片”为线索叙事，最后点明拍摄者是胡老师，给人以解开悬念的效果，突出了胡老师的用心良苦，引人入胜。 示例二：改动后的题目好，因为本文的主人公应该是胡老师，是他拍摄的照片，用评选最美照片的方式帮助学生走出了孤独，最美的不是照片，而是拍摄照片的人。 五、写作（40分） 按中考标准评阅。 项目 等级 内容（20） 表达（15） 文面（5） 一 立意深刻，中心明确 材料典型，内容充实 （20－16） 结构严谨，条理分明 生动准确，真实感人 （15－11） 5 二 立意基本恰当，中心基本明确 材料一般，内容欠具体 （15－11） 结构较完整，条理欠清晰 有些语病，缺乏感情 （10－6） 4 三 立意欠恰当，中心欠明确 材料不当，空洞无物 （10－6） 结构有残缺，条理较乱 语病较多，没真情实感 （5－3） 3 四 严重偏离题意 套抄范文，不切实际 （5－0） 结构混乱 病句很多，词不达意 （2－0） 2 说明： 1.不足100字，不超过5分；不足200字，6－12分；不足300字，13－16分；不足400字，不超过25分；不足500字，不超过30分；不足600字但超过500字，每缺50字从得分扣1分。 2.无标题或不按要求拟题扣2分。 3.每错一字，扣1分，重复者不计，最高扣3分。 4.全篇抄袭，10分以下；抄袭一半，20分以下。 $$泗水县中考模拟语文学科试题 说明：1.本试题共100分，考试时间120分钟。 2.请将答案用签字笔写在答题卡相应位置，书写要规范、工整。 1、 基础知识积累与运用（10分） （一）阅读这些文字，完成1-4题。（共8分） 冠状病毒是一个大型病毒家族，因该病毒形态在电镜