2.1.4 细胞的生活（课件）-2020-2021学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）(共21张PPT)

生物（人教版） 七年级 上册 第二单元 生物体的结构层次 第一章第4课 细胞的生活 教学 目 标 1．能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能； 2．能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用； 3．能够认识细胞生命活动具有物质基础。 糖在水中溶解 蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中。 分子是可以运动的。 水和蔗糖都是 由分子组成的 物质都是由分子组成的，而分子是由原子组成的。 水分子结构 氧原子 氢原子 分子都是由原子组成的，只有当原子组装成分子时，才能表现出物质的性质来。 碳原子 糖分子结构 花生种子燃烧时，烧掉的是 ， 剩下的灰白色的灰烬是 。 有机物 无机盐 细胞中的物质（花生种子燃烧实验） 无机物 有机物 水 无机盐 糖类 脂肪 蛋白质 核酸 分子较小， 不含碳 不能燃烧 分子较大， 含碳 能燃烧 一、细胞中有哪些物质 氧气 物质 1、物质能进出细胞吗？ 2、细胞膜是怎样控制物质进出的？ 3、你联想到什么 ？ 其他物质 有用的物质 废物 二、细胞膜控制物质出入细胞 细胞膜并未将细胞封闭起来， 细胞膜能够控制物质的进出 推断 有用物质，请进请进； 其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。 物质进入细胞有什么作用？ 你知道吗？ 物质 建造你的身体 为身体提供能量 例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（ ） A、海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能 B、海带细胞的细胞质中能产生碘 C、海带细胞的细胞膜控制物质进出，使 海带中的碘不断进入细胞质中 D、细胞壁有保护和支持作用 C 小考来一个！ 菠菜用冷水洗后与热水烫后水的颜色相同吗？ 能 量 光 能 热 能 化 学 能 不同形式的能量 电灯亮 蜡烛燃烧 汽车开动 电能 光能 化学能 热能、光能 化学能 动能 产生热水 热能 三、细胞中的能量转换器 ------叶绿体、线粒体 线粒体使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 三、细胞中