3.2古罗马城的建筑艺术成就 课件-高中历史人教版选修6世界文化遗产荟萃

2020-09-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 古罗马城的建筑艺术成就
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.79 MB
发布时间 2020-09-28
更新时间 2020-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-28
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

罗马是古希腊文明的正统继承者和西方文明新的开拓者。罗马崛起于亚平宁半岛的台伯河畔,与希腊城邦小国寡民的政治体制不同。罗马以蕞尔小邦征服意大利,最后建立了雄霸欧亚非三洲的大帝国。 ——人民版 教材 必修一P111 第2课 古罗马城的建筑艺术成就 考试要求: 1.罗马古城的悠久历史;b 2.古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就;c 1 罗马大斗兽场占地两万平方米,是古代世界最大的竞技场。外观呈椭圆形状,长径188米,短径155米,外墙高48.5米 图拉真纪功柱,建于106-113年。高38.7米,柱体圆周平均达9米,分为柱基,柱身,柱顶三部分。 万神殿:建于118—125年。每根石柱,都是用整块的花岗岩雕琢而成,高12.5米,直径1.5米,重约60吨。 古罗马城以“罗马历史中心”为名于1980年被列入《世界遗产名录》 建筑师凝固的历史,在这伟大建筑中,凝结了古代罗马悠久而璀璨的文明和历史,那我们首先来了解一下古代罗马的历史。 2 世界遗产委员会的理由 “从传说的公元前753年建成之日起,罗马就同人类的历史紧密相连。它曾是统治地中海世界五个世纪之久的帝国的首都,后来又成为基督教世界的首都,今天仍然履行着这些重要的宗教和政治功能。” 根据世界文化遗产的评定标准,古罗马城满足如下几点? ①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作; ②在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计等方面的发展产生重大影响的事务; ③可作为一种类型建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段的作品; ④与某些事件或现行传统、思想、信仰或文学艺术作品有直接或实质关联,具有特殊普遍意义的实物。 …… 古罗马城复原图 罗马 一、古罗马的发展史 罗马建城(公元前753年)王政时代 罗马共和国(公元前509年~公元前27年) 罗马帝国(公元前27年~公元476年) 小城邦 统一意大利 雄霸三洲的大帝国 罗慕卢斯和瑞莫斯 凯撒 屋大维 8 罗马建城立国曾有一段优美的传说。 相传爱神维纳斯的后代,特洛耶英雄埃 涅阿斯在特洛耶陷落之后,辗转来到意 大利,其子在拉丁姆建立阿尔巴·龙加城。 此后王位代代相传,当传至国王努米托 尔时,王位

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