高中历史人教版选修6 第三单元 第2课　古罗马城的建筑艺术成就 课件(共50张PPT)

导入新课 你知道左图是那个广场么？ 近代国学大师王国维有诗：“千秋壮观君知否？黑海东头望大秦。”这里的“大秦”就是古代中国对罗马的称呼，在公元前后的几个世纪里，古罗马帝国和秦汉帝国，就象两颗璀璨的明珠，共同照耀着东西方文明的天空。透过古罗马伟大的建筑，去领略那一时期古罗马辉煌灿烂的文化。 是罗马广场 知识与能力 了解罗马古城的悠久历史及古建筑遗址群； 认识罗马建筑的艺术成就。 教学目标 过程与方法 结合课文探讨古罗马的建筑艺术成就。 根据教学要求设计教学活动以提高学生的学习兴趣。 情感态度与价值观 体会罗马民族在创造历史过程中的兼容并包的胸怀。 肯定罗马人在政治、经济和文化诸方面给予人类的伟大贡献 。 第2课　古罗马城的建筑艺术成就 重点 难点 古罗马最宏伟的建筑──大斗兽场；雄伟的万神殿。 古罗马建筑艺术成就的原因。 教学重难点 一、古罗马城的由来 1、罗马城的建立 观察右图罗马为什么以这座雕像作为城市的象征 ？ 内容解析 公元前8世纪，在意大利的台伯河畔，罗马城逐步建立。两个世纪以后，罗马城才真正形成。 小亚细亚的特洛伊城被希腊人攻破以后，有些特洛伊人逃到意大利半岛上，建立了自己的王国。后来，有个叫阿穆留斯的人，夺取了他哥哥的王位，战神玛尔斯使阿穆留斯的侄女生了一对双生子。阿穆留斯害怕孩子们长大以后会报仇，就把两个孩子装在篮子里，丢进台伯河。但是河水把篮子冲到岸上，孩子的哭声引来了一只母狼。母狼不但没有吃掉他们，而且把他们带回山洞，用自己的奶喂他们。 传说 后来，一个牧羊人发现了这两个孩子，把他们领到自己家里，抚养成人。哥哥取名罗慕路斯，弟弟叫勒莫斯。兄弟两个从牧羊人嘴里知道了自己的身世，就在老百姓的支持下，杀死了阿穆留斯。他们决定在台伯河畔，母狼喂养过他们的地方建一座新城。不幸的是哥哥把弟弟杀死，自己做了城市唯一的主人。这个城市也就用他的名字命名，叫做罗马。据说，罗马城建立在公元前753年，罗马人是用建城的这一年作为自己的纪元的。直到今天，在罗马的一座博物馆里，还陈列着一尊母狼喂两个婴孩吃奶的青铜像。 2、罗马文明 罗马文明史经历了三个阶段。王政时代、共和国时