内容正文:
第二章 组成细胞的分子
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者
(一)教学目标
1. 阐明蛋白质是生命活动的主要承担者。
2. 观察总结氨基酸的结构通式和特点,了解氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
3. 理解蛋白质分子结构多样性和功能多样性的关系,并能举出实例。
4. 了解氨基酸脱水缩合的原理,了解成多肽链或蛋白质分子的过程。
5、理解掌握蛋白质的相关的计算。
(二)教学重点和难点
(1)蛋白质的功能和结构,蛋白质多样性的成因。
(2)氨基酸的结构特点及其脱水缩合。
(三)教学过程
导入:阅读课本的问题讨论:
1. 为什么这种缝合线可以被人体组织吸收?猜猜它的成分。
2. 这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示?
引导学生回忆初中所学的食物的消化,理解蛋白质要被水解才能被吸收。
投影展示:富含蛋白质的食品如大豆制品,如豆浆、豆腐、腐竹;奶类制品,如奶粉、酸奶、纯牛奶;还有肉、蛋类食品,如烤肉、肉肠、鸡蛋等。
蛋白质是细胞中含量最多的有机物。是目前已知的结构最复杂、功能最强大的分子。细胞核中的遗传信息,往往要表达成蛋白质才能起作用。
一、蛋白质的功能
引导学生联系生活实例,结合课本P28图2-8引导学生归纳蛋白质的功能:
类别
功能
举例
结构蛋白
许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
肌动蛋白、肌球蛋白、羽毛、头发、蛛丝等
功能蛋白
调节作用
对细胞和生物体的生命活动有重要的调节作用
胰岛素、生长激素等
催化作用
催化细胞内的多种化学反应
大多数酶等
运输作用
有些蛋白质具有运输的功能
血红蛋白、载体等
免疫作用
能抵御侵入人体或高等动物体内的抗原物质
抗体等
蛋白质能够承担如此多的功能,与它的多样性有关。生物界的蛋白质种类多达1010~1012种,这与它的组成和结构有关。
二、蛋白质的基本单位——氨基酸
1.氨基酸的种类(组成蛋白质的氨基酸有21种)
8种是人体细胞不能合成的,称为必需氨基酸,这些氨基酸必须从外界环境中获取;
本(苯丙氨酸)蛋(甲硫氨酸又称蛋氨酸)来(赖氨酸) 宿(苏氨酸) 色(色氨酸)亮一亮(亮氨酸) (异亮氨酸) 写(缬氨酸)。笨蛋来宿舍晾一晾鞋
13种氨基酸是人体细胞能够合成的,称为非必需氨基酸。
通过顺口溜记8种必需氨基酸:
1.组成蛋白质的氨基