人教统编版（2019）高中历史 选择性必修一国家制度与社会治理第二单元 官员的选拔与管理 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 说课课件（共28张PPT）

选择性必修一国家制度与社会治理 第二单元 官员的选拔与管理 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 2 教学背景 教学目标 教学过程 教学建议 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 2020/9/27 教学背景——课标分析 【内容要求】 人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生，国家统治依赖一系列制度建设，包括建立组织和制定规则。以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制，规定了国家制度的基本框架。人事管理、法律、外交、财政都是国家制度不可或缺的重要组成部分，社会治理则是国家关注的重点。自古及今，东西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程，中国也发生过多次变法与改革，积累了丰富的经验和深刻的教训，不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判。学习这些内容，加深学生运用唯物史观的阶级分析方法，对上层建筑的各领域的实质进行深入分析，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。 1.理解国家、国家制度和社会治理之间的关系。 2.运用唯物史观的方法分析上层建筑的变革并在特定的社会政治条件和历史文化传统中进行评判。 《国家制度与社会治理》 4 教学背景——课标分析 《国家制度与社会治理》 【内容要求】 1.2 官员的选拔与管理 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度；了解中国科举制与西方近代文官制度渊源关系，知道西方近代文官制度的特点，以及对近现代中国公务员制度的影响。 中国古代官员的选拔、考核与监察 近现代中国公务员制度 西方近代文官制度 继承 渊源 影响 时序连续性 空间差异性 相互联系 5 教学背景——教材分析 第二单元 单元导语 单元内容分析 理论： 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。 各国国家制度和国情不同，官员的选拔与管理方式各异，但也呈现出相互学习和借鉴的特点。 第5课 中国古代官员的选拔与管理 第6课 西方的文官制度 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 ——适应了古代社会历史发展的需要 ——民族国家出现和资本主义发展的结果 ——世界形势发生急剧变化下治理方式的调整 教学立意：各个国家建立了符合本国国情的官员选拔与管理制度，有所差异，但都呈现出渐趋公平公正的现代性。 6 教学背景——教材分析 本课内容分析 第7课 近代以来