期中复习 基础巩固+类文阅读 2020-2021学年九年级语文上册同步单元知识清单（部编版）

期中复习 复习目标 1.所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。 2.落实掌握每一课的字词，包括字音、字形、字义。 3.落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。 4.诗歌创作相关技法指导。 基础巩固 一、选择题 1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ） A．佝偻（lǚ） 言行相顾 骈进（pián） 理至意明 B．冠冕（guān） 一意孤行 麾下（huī） 断章取义 C．摇曳（yè） 矫揉造作 压榨（zhà） 不知所措 D．箱箧（qiè） 大发雷霆 轻觑（qù） 李代桃僵 【答案】A 【解析】 A.佝偻（lǚ）——（lóu），理至意明——理至易明。故选A。 2．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A．这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。 B．地理老师讲课抑扬顿挫、强聒不舍，同学们听得津津有味。 C．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 D．他们本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 【答案】B 【解析】 此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B.“强聒不舍”形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。含贬义，用在此句不合语境。 【点睛】 此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 3．下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ） A．做学问引经据典要取其精要，切不可断章取义，这一点是毋庸置疑的。 B．这句话撕碎了他虚伪的面具，诚实高贵的形象在大家心中荡然无存。 C．兵临城下，形势间不容发，我们必须迅速做出决断。 D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门。 【答案】D 【解析】 不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。此词与上文的“唯一的”语意重复。故选D。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．“假疫苗”事件曝光后，各界人士呼吁提高企业违法成本，使企业面对暴利“望而却步”。 B．要颜值还是要演值？很多人认为演员能否提升自己的修为和演技，才是影视业健康发展的关键。 C．电影《我不是药神》揭露了老百姓无法负担高昂抗癌药，上映首日就获得了超高的口碑。 D．2019年4月10日，由包括中国科学家在内的多个国家和地区的科研人员合作的“事件视界望远镜”项目发布了人类有史以来获得的第一张黑洞图像，震惊了整个世界。 【答案】A 【解析】 B.两面对一面。去掉“能否”。 C.残缺宾语。“无法负担高昂抗癌药”后加“的真相”等。 D.“震惊了整个世界”缺少主语，可在“震惊”前加“这张黑洞图像”。或把“发布了”改为“发布的”。 故选A。 【点睛】 做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A．大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。 B．科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 C．我原打算介绍王宾向张凯借阅《艾青诗选》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 【答案】A 【解析】 B．语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置； C．指代不明，“他”没有表述清楚是王宾还是张凯； D．语序不当，应改为“引起了社会广泛的关注”； 故选A。 6．下列句子排列顺序恰当的一项是（　　） ①中国人深知“独行快，众行远”的道理。 ②立己达人，兼善天下 ③历史巳经诬明，并将继续证明，“一个更加开放的中国，将同世界形成更加良性的互动，带来更加进步和繁荣的中国和世界”。 ④中国人历来重信践诺，与中国打交道，只会收获合作共赢的友谊与实实在在的利益⑤中国愿意和其他国家分享发展机遇，也欢迎别国搭乘中国发展的列车。 A．③①④②⑤ B．②①⑤④③ C．③②①④⑤ D．②④①⑤③ 【答案】B 【解析】 此题考