第5章 第5节 超重与失重—2020-2021高中新课标沪教版物理必修一习题课件

题型1　超重、失重问题 解析 第5节 超重与失重 刷基础 1．[河北石家庄2019高一上期末](多选)小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50 kg，若电梯在竖直方向运动过程中，他看到体重计的示数为45 kg 时，取重力加速度g＝10 m/s2.下列说法中正确的是(　　) A．电梯可能在加速上升，加速度大小为9 m/s2 B．电梯可能在加速下降，加速度大小为1 m/s2 C．电梯可能在减速上升，加速度大小为1 m/s2 D．电梯可能在减速下降，加速度大小为9 m/s2 小明的质量为50 kg，体重计的示数为45 kg，说明电梯处于失重状态，有向下的加速度，运动情况可能为：向下加速或向上减速；小明受支持力和重力，由牛顿第二定律可知其加速度为a＝ m/s2＝1 m/s2.故B、C正确，A、D错误． BC 解析 刷基础 2．如图所示，一容器中装满水，水中有一轻弹簧，其下端与容器相连，上端与一木球相连，关于此装置在下列运动情况中的说法，正确的是(　　) A．静止时弹簧处于原长 B．整个装置自由下落时，由于浮力的作用，弹簧处于拉伸状态 C．整个装置自由下落时，弹簧处于原长 D．整个装置自由下落时，小球的重力消失 整个装置静止时，小球受重力、浮力和弹簧拉力处于平衡状态，此时弹簧处于伸长状态；当整个装置自由下落时，处于完全失重状态，浮力消失，重力和弹簧拉力不会消失，小球在重力和弹簧拉力的作用下，竖直向下做加速度减小的加速运动，当加速度减小到g后，弹簧拉力为零，形变量为零，弹簧恢复到原长状态，故C正确． C 第5节 超重与失重 刷基础 3．[陕西铜川2019高一上期末](多选)利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h，计算机显示了该同学受到地面的支持力FN随时间变化的图像，如图所示，根据图像提供的信息，以下判断正确的是(　　) A．在0至t2时间内该同学处于完全失重状态 B．在t2至t3时间内该同学处于超重状态 C．t3时刻该同学的加速度为零 D．在t3至t4时间内该同学的重心继续下降 BD 第5节 超重与失重 由图像知在0至 t2时间内该同学对地面的压力小于重力，处于失重状态，该同学受到了地面对他的支持力，所以不是完全失重状态，故A错误；在t2至 t3时间内该同学对地面的压力大于重力，处于超重状态，故B正确；t3时刻该同学处于超重状态，具有向上的加速度且不为零，故C错误；由图像可知，t4时间以后，该同学处于静止状态，又因为在t3至t4时间内，其支持力一直大于重力，说明该同学一直有向上的加速度，根据运动过程可知该同学的重心继续下降，故D正确． 解析 解析 刷基础 4．[江西金溪县第一中学2019高一上月考]人在平地上静止站立时，受到的支持力等于人的重力．做原地纵跳时，在快速下蹲和蹬伸的过程中，人体受到的支持力发生变化(如图，G为重力，F为支持力)． 下列图像能正确反映该变化的是(　　) 人在地面上静止站立时，受到的支持力等于他的重力，在快速下蹲时人先向下加速后向下减速到达最低点，故先具有向下的加速度后具有向上的加速度，则人先处于失重状态后处于超重状态，受到的支持力先减小后增加，到达最低点时，支持力大于重力；在人蹬伸的过程中，从最低点到达重力与地面支持力相等位置的过程中，人一直具有向上的加速度，一直处于超重状态，人从受力平衡点继续上升时支持力减小，人完全离开地面时支持力减小到零，故D选项符合题意． D 第5节 超重与失重 A B C D 题型2　从动力学看自由落体、竖直上抛运动 解析 刷基础 5．[甘肃兰州第一中学2019高一上期末](多选)将一个小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，若运动过程中所受空气阻力大小恒定，方向与运动方向相反．则上升过程与下降过程相比较，下列说法中正确的是(　　) A．上升阶段加速度大 B．落回抛出点时的速度大小与抛出时的速度大小相等 C．下降阶段加速度逐渐增大 D．下降阶段运动时间长 AD 第5节 超重与失重 上升过程中，小球受重力和空气阻力，方向均向下，由牛顿第二定律可知a1＝ ，下落过程中，重力向下，阻力方向向上，同理可得a2＝ ，故a1>a2，故A项正确．由题意可知，上升过程和下落过程的位移相等，根据匀变速直线运动速度与位移的关系可知v2＝2ah，因为加速度不相等，所以速度大小不相等，根据位移与时间关系可知h＝ at2，可得t＝ ，因为上升过程的加速度大，则上升过程所用时间短，故B项错误，D项正确．因为mg、f大小恒定，故C项错误． 刷基础 6．[内蒙古赤峰二中2019高一上月考](多选)如图所示，在密闭的盒子内装有一个质量为m的金属