第2单元 实验活动1　氧气的实验室制取与性质-（课件）2020-2021学年九年级上册初三化学【畅优新课堂】教辅（人教版）

第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 正 文 九年级 上册 人教 化 学 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第二单元　我们周围的空气 实验活动1　氧气的实验室制取与性质 * 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 检查装置气密性 装入 固定 * 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 点燃 收集 撤离 熄灭 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 排水 氧气不易溶于水 向上排空气 氧气的密度比空气大 中 口 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 气体排出 加热时高锰酸钾粉末进 入导管而阻塞导管 向下 冷凝水回流到试 管底部，使试管炸裂 来回移动 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 把导管移出水面 熄灭酒精灯 气泡连续均匀放出 集气瓶外有大量气泡 冒出 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 A 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 A 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 A 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热， 生成一种黑色固体 硫 防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶底 吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 A 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 C 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 B 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成 有刺激性气味的气体 都是氧化反应(或都放出热量) 正：支持燃料燃 烧，为人类提供能量；反：使金属锈蚀，浪费金属资源(答案合理均可) 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 木炭在氧气中燃烧生成了什么物质 将红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中 澄清石灰水 生成物是二氧化碳 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 将导管的一端放入水中，用手 捂住试管一会儿，若导管口有气泡冒出(或松开手，水在导管里形成一段 水柱)，则气密性良好 装置漏气 第 * 页 新知导学 基础强化 知能提升 拓广探究 ③⑤ 水倒流使试管破裂 $$