内容正文:
1、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》
2、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
——白居易《大林寺桃花》
3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》
4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》
5、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——朱熹《春日》
6、日出江花红似火,春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
朱自清
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走近作者
朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实,浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。
读准字音:
嗡嗡 朗润 酝酿
卖弄 喉咙 应和
嘹亮 烘托 静默
风筝 抖擞 健壮
呼朋引伴 ∆花枝招展 窠巢
黄晕 蓑衣 宛转
rùn
yùn niàng
wǎn
suō
sǒu
wēng
hóu lóng
hè
liáo
hōng
kē
yùn
初读课文 整体感知
默读课文,思考:
1、课文描绘了哪些春日图景?
2、本文可以分为几个部分?每一
部分分别写了什么内容?
讲授新课
精读课文 细节探究
盼 春
思考:第一段运用了什么修辞手法?在文章中起什么作用?
运用反复表达一种急切而欣喜的盼春心情。同时又运用拟人的手法,赋予春天感情和生命,生动形象地写出了人们喜悦的心情,奠定全文的感情基调,总领全篇。
迎春
春
雨
春
风
春
花
春
草
绘春
春草图
作者使用了哪些词语描绘春草?描绘了春草的什么特点?运用了哪些修辞方法或描写方法?
偷偷、钻
旺盛的生命力