专题1.4 一元二次方程的应用(备作业)-【上好课】2020-2021学年九年级数学上册同步备课系列(苏科版)

2020-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 用一元二次方程解决问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 449 KB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2021-09-02
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2020-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25114468.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4 一元二次方程的应用 一、单选题(共6小题) 1.肆虐的冠状病毒肺炎具有人传人性,调查发现:1人感染病毒后如果不隔离,那么经过两轮传染将会有225人感染,若设1人平均感染x人,依题意可列方程(  ) A.1+x=225 B.1+x2=225 C.(1+x)2=225 D.1+(1+x2 )=225 【解答】解:设1人平均感染x人, 依题意可列方程:(1+x)2=225. 故选:C. 【知识点】由实际问题抽象出一元二次方程 2.原价196元的某商品经过两次降价后,现售价100元,如果两次降价的百分数都为x,那么下列各式中正确的是(  ) A.196(1﹣2x)=100 B.196(1﹣x)2=100 C.100(1+2x)=196 D.100(1+x)2=196 【解答】解:设两次降价的百分数都为x, 根据题意,得:196(1﹣x)2=100, 故选:B. 【知识点】由实际问题抽象出一元二次方程 3.若1人患流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,按照这样的传染速度,则经过第三轮传染后共有(  )人患流感. A.1210 B.1000 C.1100 D.1331 【解答】解:设平均一人传染了x人, 根据题意,得:x+1+(x+1)x=121 解得:x1=10,x2=﹣12(不符合题意舍去) ∴经过三轮传染后患上流感的人数为:121+10×121=1331(人). 故选:D. 【知识点】一元二次方程的应用 4.在一次篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.则参赛的球队数为(  ) A.6个 B.8个 C.9个 D.12个 【解答】解:设有x个队参赛, 根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36, 解得:x=9或x=﹣8(舍去), 故选:C. 【知识点】一元二次方程的应用 5.《九章算术》是我国古代数学名著,有题译文如下:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短.横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线长恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?设门对角线的长为x尺,下列方程符合题意的是(  ) A.(x+2)2+(x﹣4)2=x2 B.(x﹣2)2+(x﹣4)2=x2 C.x2+(x﹣2)2=(x﹣4)2 D.(x﹣2)2+x2=(x+4)2 【解答】解:设门对角线的长为x尺,由题意得: (x﹣2)

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