第9课 秦统一中国-2020-2021学年七年级历史上册同步创新课堂(部编版)

2020-09-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.18 MB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2020-09-25
作者 菲尔普李
品牌系列 -
审核时间 2020-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25114224.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 秦统一中国 一、秦灭六国 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来。 《古风》 ——李白 咸阳 公元前221秦 今西安 公元前221年,秦王赢政统一六国,建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家--秦朝,定都咸阳 咸阳 灭六国后,开拓边疆。 陇西 南海 东海 长城 想一想:如此庞大的疆域,秦始皇在管理上会遇到哪些困难? 二、确立中央集权制度 皇帝 太尉 丞 相 御史大夫 郡(守) 县(令或长) 最高统治者 专制主义中央集权制度 地方政府 中央政府 中央集权制度 三、巩固统一的措施 齐刀币 韩赵魏布币 楚贝币 经济上:统一货币 度:长度 量:容量 衡:重量 尺、丈 斗、升 斤、两 经济上:统一度量衡 文化上:统一文字 (李斯) (程邈) 灵渠 长城 秦 其他方面 :北筑长城 其他方面 :南修灵渠 统一车轨 1、有利于人民生活的安定; 2、有利于社会经济的发展; 3、有利于统一的多民族国家的巩固。 本堂内容要点小结 秦的统一 完成统一 公元前221年,定都咸阳 意义:有利于人民生活的安定 有利于社会经济的发展 有利于统一的多民族国 家的巩固 巩固统一措施 1、政治(中央集权) 皇帝 中央:三公 地方:郡县 2、经济(统一货币、度量衡) 3、文化(统一文字为小篆) 4、其他(北击匈奴修长城、 南统越族开灵渠) 练习巩固 1、秦统一六国和中央集权统治的建立 从 年到 年,秦王 灭掉 六国建立起我国历史上 统一的 的封建国家 ,定都 ★2、巩固统一的措施 (1)政治:创立封建专制主义的中央集权制度。 最高统治者称 。中央设 (行政)、 (军事)、 (监察) 地方推行 制。 公元前230 公元前221 嬴政 第一个 中央集权 咸阳 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 郡县 秦朝 (2)经济:统一 和货币( 钱) (3)文化:把 作为全国统一的文字,后来 使用更为简单的 (4)军事:派 北击匈奴,北筑 南修 度量衡 圆形方孔铜 小篆 蒙恬 长城 灵渠 隶书 1.秦灭六国,统一天下是在( ) A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年 2.秦统一后,作为全国规范的文字是( ) A.隶

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