22.2.4 一元二次方程根的判别式-2020-2021学年九年级上册初三数学【黄冈100分闯关】华师大版

2020-09-25
| 5页
| 264人阅读
| 6人下载
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4. 一元二次方程根的判别式
类型 作业-同步练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 124 KB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2020-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25112300.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

22.2.4 一元二次方程根的判别式                     知识点一:一元二次方程根的判别式 1.(1)若方程x2-3x+2=0,则b2-4ac=1; (2)若方程x(x+8)=-16,则b2-4ac=0. 2.若关于x的方程x2-(m+2)x+m=0的根的判别式的值为5,则m=±1. 知识点二:一元二次方程根的情况 3.(2018·上海)下列对一元二次方程x2+x-3=0根的情况的判断,正确的是A A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根 C.有且只有一个实数根 D.没有实数根 4.(2018·山西)下列一元二次方程中,没有实数根的是C A.x2-2x=0 B.x2+4x-1=0 C.2x2-4x+3=0 D.3x2=5x-2 5.不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况. (1)16x2+8x=-3; 解:没有实数根 (2)9x2+6x+1=0; 解:有两个相等的实数根 (3)3(x2-1)-5x=0; 解:有两个不相等的实数根 (4)x2+5=4x. 解:没有实数根 知识点三:由一元二次方程根的情况确定方程中字母系数的取值 6.(2018·昆明)关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是A A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥3 7.若关于x的一元二次方程x2-2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是B 8.(2018·张家界)关于x的一元二次方程x2-kx+1=0有两个相等的实数根,则k=±2. 9.(2018·扬州)关于x的方程mx2-2x+3=0有两个不相等的实数根,那么m的取值范围是m<且m≠0. 易错点:应用根的判别式忽视一元二次方程的隐含条件 10.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-(k-1)x+=0有两个相等的实数根,求k的值. 解:由题意得 解得k=2 11.(福州中考)下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2-4x+c=0一定有实数根的是D A.a>0 B.a=0 C.c>0 D.c=0 12.(通辽中考)若关于x的一元二次方程(k+1)x2+2(k+1)x+k-2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是A 13.若a,b,c是△ABC的三边长,则方程cx2+(a+b)x+=0的根的情况是C A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法确定 14.(2018·常德)若关于x的一元二次方程2x2+bx+3=0有两个不相等的实数根,则b的值可能是6(答案不唯一,b2>24即可)(只写一个). 15.(2018·南通)若关于x的一元二次方程.x2-2mx-4m+1=0有两个相等的实数根,则(m-2)2-2m(m-1)的值为 16.关于x的反比例函数y==0的根的情况是无实数根. 的图象如图,A,P为该图象上的点,且关于原点成中心对称.在△PAB中,PB∥y轴,AB∥x轴,PB与AB相交于点B.若△PAB的面积大于12,则关于x的方程(a-1)x2-x+ 17.(2018·玉林)已知关于x的一元二次方程:x2-2x-k-2=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)给k取一个负整数值,解这个方程. 解:(1)根据题意得Δ=(-2)2-4(-k-2)>0,解得k>-3 (2)取k=-2,则方程变形为x2-2x=0,解得x1=0,x2=2 18.已知关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0. (1)当m取值范围是多少时,方程有两个实数根; (2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根. 解:(1)当m≥-时,方程有两个实数根 (2)选取m=0(答案不唯一),可得方程为x2-2x=0,解得x1=0,x2=2 19.等腰三角形三边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为B A.9 B.10 C.9或10 D.8或10 20.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长. (1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 解:(1)△ABC是等腰三角形,理由:∵x=-1是方程的根,∴(a+c)×(-1)2-2b+(a-c)=0,∴a=b,∴△ABC是等腰三角形 (2)由题意,得Δ=(2b)2-4(a+c)(a-c)=0,∴a2=b2+c2,∴△ABC是直角三角形 (3)∵△ABC是等边三角形,∴由(a+c)x2+2

资源预览图

22.2.4 一元二次方程根的判别式-2020-2021学年九年级上册初三数学【黄冈100分闯关】华师大版
1
22.2.4 一元二次方程根的判别式-2020-2021学年九年级上册初三数学【黄冈100分闯关】华师大版
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。