高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》1.2科学社会主义的理论与实践测试题

2020-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 -
章节 科学社会主义的理论与实践
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2020-09-25
更新时间 2020-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25112282.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2科学社会主义的理论与实践 测试题 1.19世纪40年代,经过产业革命,机器大工业有了长足的发展,工人阶级作为一支独立政治力量正式登上历史舞台,并在19世纪30年代至40年代相继爆发的三大工人运动中初步显示了实力。为了使反抗资产阶级的斗争更有成效,无产阶级迫切需要科学理论的指导。这表明资本主义的发展和工人运动的兴起 A.是科学社会主义产生的历史前提 B.是科学社会主义产生的思想来源 C.使社会主义由空想真正变为科学 D.标志着科学社会主义已经诞生 2.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再现,不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是( ) ①科学社会主义绝不是一成不变的教条 ②科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系 ③科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续 ④科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.马克思指出,空想社会主义者“认为贫困不过是贫困,他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破坏的一面,但是一旦看到这一面,这个由历史运动产生并且充分肉觉地参与历史运动的科学就不再是空论,而是革命的科学了”。促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因是 A.社会矛盾的加剧 B.社会生产力的发展 C.工人运动的推动 D.马克思主义的诞生 4.空想社会主义者欧文认为,尽管工人对资本家的愤怒是有理由的,但把“人间地狱”变成地上天堂,不能靠愤怒,不能靠阶级斗争,而只能靠宣传、示范从而争取舆论由此可见,空想社会主义者( ) ①对科学社会主义的产生没有贡献 ②主张阶级调和,反对阶级斗争 ③从理性、正义等原则出发,掩饰资本主义的弊端 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众的力量。与空想社会主义相比,你认为下列属于科学社会主义的特点是( ) ①批判资本主义的罪恶 ②代表工人阶级的利益,依靠工人阶级的力量 ③设

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