内容正文:
参考答案与试题解析
2020 年 6 月期末,七年初中政治
一、 选择题 (本题共计 25 小题 ,每题 2 分 ,共计 50 分 )
1--5 CADAC 6--10 BBCCC 11—15 CBDBC
16—20 BCBBA 21——25 CCAAA
二 材料题 (本题共计 6 小题 ,共计 50 分 )
26.(6分)【答案】 (1)小华因为发挥失常,没有为班级争得荣誉,感到愧疚、不舒服。(2分,其余言之有理
即)
(2)负面感受。(2分,其余言之有理即)
(3)它可以激励小华奋发努力,丰富人生阅历,促进他更好地发展(2分,其余言之有理即)
27. (10 分)【答案】
(1)努力学习、自立自强,勇于战胜挫折,孝敬父母,等等。(2 分,一点即可,其余言之有理即)
(2)努力掌握科学文化知识,坚持不懈地学习;珍惜时间,培养学习兴趣;培养坚强的意志,敢于面对困 难和
挫折,战胜挫折;培养自立自强的品质,等等。(2分,两点即可,其余言之有理即可)
(3)学习需要自觉、主动的态度,学习需要发现并保持对学习的兴趣;学习点亮我们内心不熄的明灯, 激
发前进的持续动力;溜号翘课是对自己不负责任的表现。(2 分,两点即可,其余言之有理即可)
(4) ①体现的是一种以爱国主义为核心的中华民族精神。(1分,一点即可,其余言之有理即可)②在
国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时
刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己做起,
从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。(2分,两点即可,其余言之有理
即可)
(5) 弘扬爱国主义精神,从我做起,从现在做起,等等。(1分,一点即可,其余言之有理即可)
28.(7分)
【答案】
(1)是。(1分)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地
形成小群体。(2 分,两点即可,其余言之有理即可)
(2) ①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。②同伴之间
更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。(2分,两点即可,
其余言之有理即可)
(3)考虑自己更关注哪个社团,或在其中的角色和责任的重要性,也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧
迫程度等,从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。(2分,两点即可, 其
余言之有理即可)
【解答】
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。所以
这些社团是小群体,以此作答即可。
本题考查了小群体对集体的积极影响:在日常生活中,一些小群体往往以集体的面目出现,当小群体的节奏
融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。有利于集体 的
发展和个人的进步,据此解答即可。
本题考查了正确处理个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利
益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护;当个人利益
和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理,所以要根据自己的兴趣、爱好以及任务的 紧
迫程度,个人利益服从集体利益,以此解答即可。
29.(7分)【答案】
(1) 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,集体生活可以培养我们人际交往态度和能力。(2分,两点
即可,其余言之有理即可)
(2) ①集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突,要把集体利益和个人利 益
紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要保护个人利益;
②当个人利益与集体利益发生冲突时,以集体利益为重,反对极端个人主义;
③当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。
④在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系。
⑤无论个人之间有多大的矛盾,我们都应心中有集体、识大体、顾大局。(3分,三点即可,其余言之有理即
可))
(3) 人心齐,泰山移;
三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮;
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。(2分,其余言之有理即可)
【考点】
在集体中涵养品格
集体利益与个人利益
个人与集体的关系
30.(10分)
【答案】
(1)美好集体是民主、公正的;美好集体是充满关怀和友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的;
(4 分,四点即可,其余言之有理即可)
(2) ①问题:不参加集体活动,不按时值日,值日偷懒,故意扰乱课堂秩序(任意二点,2分其余言之
有理即可
(3) ②不利影响:不利于形成良好集体氛围,不利于发挥集体