第五课 第2课时 凝聚价值追求 作业课件（堂堂清+日日清）-2020年秋部编版道德与法治九年级上册

第三单元　文明与家园 人教版 第五课　守望精神家园 第2课时　凝聚价值追求 一、高扬民族精神 1．一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的____________， 否则就会失去______________。 2．在五千多年的发展历程中，形成了以___________为核心的团结统一、 ____________、勤劳勇敢、____________的伟大民族精神。 3．当代中国， 爱国主义的本质就是坚持_______________________高度统一。 4．中华民族精神具有___________的品格。它在不同的历史时期 有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 民族精神 凝聚力和生命力 爱国主义 爱好和平 自强不息 爱国和爱党、爱社会主义 与时俱进 5．____的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大___________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_____________。 6．让我们从____做起、从____做起、从____做起， 自觉高扬___________，放飞梦想，创造精彩人生。 精神 精神支柱 精神纽带 精神动力 自己 现在 小事 民族精神 二、构筑中国价值 7．________是文化最深层的内核。____________________不仅是中国人民在共同生活中形成的______________，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代____________的集中体现。 8．社会主义核心价值观的内涵：____、____、____、____是国家层面的价值目标，____、____、____、____是社会层面的价值取向，____、____、____、____是公民个人层面的价值准则。 价值观 社会主义核心价值观 价值共识 中国精神 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 9．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的______________， 是坚持和发展中国特色社会主义的____________， 也是实现中华民族伟大复兴的______________。 社会主义核心价值观促进人的____________，引领社会_________。 10．培育和践行社会主义核心价值观，要与____________紧密联