第六课 第2课时 共筑生命家园 作业课件（堂堂清+日日清）-2020年秋部编版道德与法治九年级上册

第三单元　文明与家园 人教版 第六课　建设美丽中国 第2课时　共筑生命家园　 一、坚持人与自然和谐共生 1．人与自然相互____，_____________。 2．人类开发和利用自然必须遵循___________。 3．建设生态文明，要以资源环境_________为基础， 以__________为准则，以__________、人与自然___________为目标。 __________作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识， 也是时代的选择。建设生态文明就是_____________。 依存 共生共荣 自然规律 承载能力 自然规律 可持续发展 和谐共生 生态文明 造福人类 4．建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持________和_________的基本国策，使青山常在、绿水____、空气常新； 坚持______________________________的发展理念， 实现中华民族永续发展。 二、坚持绿色发展道路 5．走____________道路，建设___________，实现_____________， 已经成为当代中国的发展共识。 节约资源 保护环境 长流 创新、协调、绿色、开放、共享 绿色发展 生态文明 可持续发展 6．坚持走绿色发展道路，要处理好_________与_______________的关系。 7．走绿色发展道路，坚持绿色____和绿色____。 8．走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持____优先、____优先、自然恢复为主的方针，大力倡导____、环保、____、文明的绿色生产生活方式。 经济发展 生态环境保护 富国 惠民 节约 保护 节能 低碳 9．建设生态文明，必须严守_________上限、环境质量底线、 _________红线。只有实行严格的制度、严密的____， 才能为生态文明建设提供可靠保障。 10．走绿色发展道路，建设___________、___________社会， 实现经济繁荣、__________、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代 图景，也是实现中华民族___________的历史使命。 资源消耗 生态保护 法治 资源节约型 环境友好型 生态良好 伟大复兴 1．目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。我国建设自然保护区