第二课 第2课时 创新永无止境 作业课件（堂堂清+日日清）-2020年秋部编版道德与法治九年级上册

第一单元　富强与创新 人教版 第二课　创新驱动发展 第2课时　创新永无止境 一、创新强国 1．科技创新能力已经成为____________竞争的决定性因素。 2．我国在_____________的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些_____________走在世界前列，但是，从整体上看，仍然面临___________不强、__________________不高、科技对经济社会发展的___________不足、科技对_______________________远低于发达国家水平等问题。 综合国力 尖端技术 重要领域 创新能力 科技发展水平总体 支撑能力 经济增长的贡献率 3．建设创新型国家，必须落实____________战略、__________战略，将科技和_______摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠___________和提高_____________的轨道上来。 4．一个民族创新能力的提高离不开____________的培养。百年大计，________为本。教育是民族振兴、社会进步的________，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的____________。 科教兴国 人才强国 教育 科技进步 劳动者素质 创新人才 教育 基石 根本途径 5．建设创新型国家，要增强_____________能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走_________________道路。 6．建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的 _____________________，搭建有利于创新的____________________，营造有利于创新的_______________________。 自主创新 中国特色自主创新 治理格局和协同机制 活动平台和融资平台 舆论氛围和法治环境 二、万众创新 7．创新不唯年龄、不唯_________、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现_____________；创业不分________、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过____________为国家和人民作出贡献。 8．_______是社会创新的重要力量。_______________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 学历 自我价值 男女 辛勤劳动 企业 提升创新能力 9．时代需要弘扬_