6.1 我对谁负责 谁对我负责（课件与素材）-2020-2021学年八年级道德与法治上册轻松备课同步精品系列(部编版)

道德与法治（部编版） 八年级 上册 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 导入新课 刊播公益广告，彰显社会责任 你看过的公益广告有哪些？其大概内容是什么？公益广告中呼吁着“你我他”应怎样做？ 平凉市崆峒区大寨回族乡人民政府公益广告 探究新知 板块一：我的角色 我的责任 课堂探究： 1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。” 如何看待这位父亲的做法？ 后续： 从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元还给了父亲。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。“ 回顾自己的生活经历，自己承担过哪些责任？ 责任，是一个人分内应该做的事情。 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 猜猜看：下列责任，来源于哪里？ 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 2020年春季，一个艰难的决定 面对疫情，你我他（她）应如何应对？ 连连看：众志成城，应对疫情 省委省政府 召开专题会，研究部署抗疫工作 电视台等媒体 及时报道疫情进展 医疗工作者 逆行而上，奔赴疫区 社会各界人士 积极募捐，帮助疫区群众共渡难关 科研人员 公安干警 为抗击疫情的人员及物资保驾护航 尽早研发疫苗 角色不同，责任不同。 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 抗击疫情，我们中学生的责任是什么？ 现在的角色，现在的责任；未来的角色，未来的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 问题汇总： 1 责任的定义 责任，是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2 为什么说角色不同，责任不同？ （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 （2）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 课堂探究 1 回顾自己的生活经历，哪些责任是你独自承担的，哪些责任是他人替你承担的？ 2 在你独自承担责任的过程中，你收获了什么？ 3 如何看待他人对你承担的责任？ 板块二：责任你我他 下列责任中，你收获了什么？ 老故事 大道理 一场艰难的手术马上就要结束，在外科医师即将缝合患者的刀口时，年轻的责任护士突然严肃地盯着主刀医师，说：“您还有一块纱布没有取出来”。“我已经都取出来的，”医师断言道，“立即缝合刀口……”“不，不行！”女护士坚决反对，“我记得很清楚，一共用了12块纱布，现在总共才取出来11块。”医师不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合。” 女护士毫不示弱，他几乎叫了起来：“您是医生，您不能这样！”这个时候，医师冷漠的脸上才露出欣慰的笑容，他举起手中握的第十二块纱布，对在场的人宣布：“她是我最合格的助手！” 学会对自己负责。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 课堂探究： 1 我们是否在受惠于他们对我们所负的责任？ 2 试想一下，没有他们的付出，我们的生活会是怎样的？ 正确看待他人对我们的责任。 1 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人问：“孩子，你是不是要吃面?没带钱吗，我请你吧。”她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，哭着说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来!” 面摊的主人说：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 读短文，谈感悟： 1 生活中，父母为我们承担了哪些责任？我们是如何回馈父母的？ 2 生活中，社会为我们承担了哪些责任？我们应如何面对这些付出？ 2020年9月8日，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平为青年点赞！