内容正文:
课 题
§1.1.1 平均变化率
教学
目标
1.了解平均变化率的定义;
2.能够正确计算某个区间的平均变化率;
3.培养分析问题和计算能力.
重 点
平均变化率
难 点
同上
教学方法
自主学习、练讲结合
课型
新授课
教 具
多媒体、实物投影仪
课堂学习环节
师生活动
一、自主先学:阅读课本(选修1-1P67-69、选修2-2P5-7)回答下列问题:
课前预习问题单:
1.直线的“倾斜程度”是用什么衡量的?
2.观察右图表示某婴儿从出生到第
个月的体重的变化,
你觉得这个婴儿在
到
个月,
到
个月,
到
个月
这三个阶段,哪个阶段生长的较快?可有由哪个数量来量
化生长的速度?
3.平均变化率的定义是什么?你觉得这个定义有哪些应该注意?你觉得这个量和直线的斜率有何关系?
二、合作释疑
例1 水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙(如图),
s后容器甲中水的体积
(单位:cm2),计算第一个
s内
的平均变化率.
例2 已知函数
,分别计算
在下列区间上的平均变化率:
(1)
; (2)
; (3)
; (4)
.
课堂学习环节
师生活动
例3已知函数
,
,分别计算在区间
,
上
及
的平均变化率.
四.巩固提升:
1.已知
上一点
及邻近一点
,则
.
2.已知曲线
上两点
和
,当
时,直线
的斜率是 ;当
时,直线
的斜率是 .
3.设气球的半径为
,其体积为
,
,当空气容量从
增加到
时,气球的平均膨胀率(即半径的平均变化率)为 .
4.若正方体的棱长从
到
时正方体的体积膨胀率为
,则
.
5.某汽车的紧急刹车装置在遇到特别情况时需在
s内完成刹车,其位移(单位:m)关于时间(单位:s)的函数为
,求:
(1)开始刹车后
s内的平均速度
;
(2)开始刹车后
s内的平均速度
;
(3)刹车
s到
s之间的平均速度
.
五、教学反思
3.5
6.5
8.6
11
O
3
6
12
t(月)
W(千克)
甲
乙
$$