内容正文:
第四单元
第1课函数
1、 基础巩固
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有________的值与它对应,那么我们称y是x的________,其中________是自变量.
2.下面选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和
y,其中y不是x的函数的是( )
A.y:正方形的面积,x:这个正方形的周长
B.y:等边三角形的周长,x:这个等边三角形的边长
C.y:圆的面积,x:这个圆的直径
D.y:一个正数的平方根,x:这个正数
3.下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.y=x
B.y=x2+1
C.y=|x|
D.|y|=2x
4.(泸州)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )
5.表示函数的方法一般有________、__________和__________;函数的表示方法可以互相转化,应用中要根据具体情况选择适当的方法.
6.在下表中,设x表示乘公共汽车的站数,y表示应付的票价.
x/站
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y/元
1
1
1
2
2
3
3
3
4
4
根据此表,下列说法正确的是( )
A.y是x的函数
B.y不是x的函数
C.x是y的函数
D.以上说法都不对
7.若每上6个台阶就升高1 m,则上升高度h(单位:m)与上的台阶数m(单位:个)之间的函数关系式是( )
A.h=6m
B.h=6+m
C.h=m-6
D.h=
8.(随州)“龟兔赛跑”这则寓言故事讲述的是比赛中兔子开始领先,但它因为骄傲在途中睡觉,而乌龟一直坚持爬行最终赢得比赛,下列函数图象可以体现这一故事过程的是( )
9.对于一个已知的函数,自变量的取值范围是使这个函数________的一切值;对于一个实际问题,自变量的取值必须使____________有意义.
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量x的值为a时的__________.
10.(内江)已知函数y=,则自变量x的取值范围是( )
A.-1<x<1
B.x≥-1且x≠1
C.x≥-1
D.x≠1
11.已知函数y=中,当x=a时的函数值为1,则a的值是( )
A.-1
B.1
C.-3
D.3
12.已知函数y=当函数值y=6时,自变量的值是( )
A.7 B.-3 C.-3或7 D.±3或7
2、 拓展提升
13.在国内投寄本埠平信应付邮资如下表:
信件质量x/g
0<x≤20
20<x≤40
40<x≤60
邮资y/元
0.80
1.60
2.40
(1)y是x的函数吗?为什么?
(2)分别求当x取5,10,30,50时的函数值.
14.某生态公园计划在园内的坡地上造一片只有A,B两种树的混合林,需要购买这两种树苗2 000棵,种植 A,B两种树苗的相关信息如下表:
品种
价格(单位:元/棵)
成活率
劳务费(单位:元/棵)
A
15
95%
3
B
20
99%
4
设购买A种树苗x棵,造这片树林的总费用为y元,解答下列问题:
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)假设这批树苗种植后成活1 960棵,则造这片树林的总费用为多少元?
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第四单元
第1课函数
1、 基础巩固
1.一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有________的值与它对应,那么我们称y是x的________,其中________是自变量.
【答案】唯一,函数,x
2.下面选项中给出了某个变化过程中的两个变量x和
y,其中y不是x的函数的是( )
A.y:正方形的面积,x:这个正方形的周长
B.y:等边三角形的周长,x:这个等边三角形的边长
C.y:圆的面积,x:这个圆的直径
D.y:一个正数的平方根,x:这个正数
【答案】D
3.下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.y=x
B.y=x2+1
C.y=|x|
D.|y|=2x
【答案】D
4.(泸州)下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )
【答案】C
5.表示函数的方法一般有________、__________和__________;函数的表示方法可以互相转化,应用中要根据具体情况选择适当的方法.
【答案】列表法,关系式法,图像法
6.在下表中,设x表示乘公共汽车的站数,y表示应付的票价.
x/站
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
y/元
1
1
1
2
2
3
3
3
4
4
根据此表,下列说法正确的是( )
A.y是x的函数
B.y不是x的函数
C.