河南省豫南九校2021届高三9月联考语文试题PDF版（无答案）

豫南九校2020-2021学年上:期牧学指导卷 高三语文试题 (考甙时间:150分仲 试卷涮分:150分) 注意事项; 1.答題前,考生务必将自己的姓名、准扩诩、考场号填写在答题卡上 2.回芥逃择題时,逃山舡小距答案后,川铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如 雷改动、川橡皮擦净后,再选涂其它芥案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上,写在本试卷上无效 3.考试结東后,将本试卷和答题卡一并交回 现代文阅读(36分) 一)论述类文本间读(本题3小题,9分) 阅读下而的文字,完成1~3题。 隨着我国居民的精神文化消费比重显著提高和五朕网技术发展,许乡基于中华优秀传统 文化开发设计的文创产品呈热销态势带动文创产业持续发展。在这一热潮中,也存在产品开 发同质化、对文化内涵理解不深等问题。如何通过文创产品使优秀传统文化焕发生机,成为滋 养当代人生活的乔分 文创产品一大特点是文化賦值。文创产品研发重在实现从文化遗产到文化资源的转化, 关键之处在于文化精神的创新表达。从传统造物的造型、色彩、纹饰、工艺,提取和凝练直观衅 明的文化艺术符号,形成具有中国特色的文创产品,是较沩常用的设计方式。比如故宫文创的 口红,色彩取自故宫院藏文物,外观取自宫廷绣裳纹饰;敦煌文创的胸暲,选用六合莲花等盛唐 时期的藻井纹饰;颐和园文创的月饼礼盒,绶饰自乐寿堂“百鸟朝风”粤绣屏风纹样和园林 建筑景观等。这些仅仅“形似”还怀够优秀文创产品还要体现中华传统美学的风格和意蕴, 表现中华民族的自然观人生观和世界观。文创产品不仅是“物件”,更是一种文化表达。文 创产品需植根文化、立象取意,在深层次上赋予消费者以文化的温度,在百姓日用中贯通中华 优秀传统文化精神,助力化传承与发展。 中华文化不仅保存在典籍文献、遗址文物中,更蕴藏在人们衣食住行用的日常生活中。文 化传銧只有存续在生活中;才能不断焕发生机与活力。过去,不少文博场馆的纪念品远离生 活、缺乏创意,消费者买来后,大多将其放置在角落,任其蒙尘。当下,一系列文创产品从日常 生活需要出发进行创意设计,不再局服于礼品馈赠和纪念品收藏,而是深度融入人们的生活。 但也应看到,一些文创产品作为日常生活用品,其质量和设计水平还宜待提高。比如,有的仅 仅将文物纹样装点于服饰上,而不考虑具体穿戴扬谷。生活是文创产品创新的广阔天地。设 计者当深入熟悉当代生活,准确理解文化内