人教版道德与法治八年级上册 第一课 丰富的社会生活 同步测试

人教版八年级上册道德与法治课后练习 第一课 丰富的社会生活 练习 一、单项选择题。请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。（每小题1 分，共16分） 1.《中小学生守则》要求：勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。参与劳动实践（ ） ①可以使我们掌握一定的劳动技能 ②有助于我们养成勤劳自立的习惯 ③有利于我们增强体质，促进健康 ④就能独立解决生活中的各种困难 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2. 1920年10月，一位印度传教士辛格，在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头 舔。狼孩的例子说明了（ ） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．狼孩在狼群中完成了社会化 C．个人的成长与社会没有关系 D．人的生存和发展离不开社会 3. 小明这样确定自己的身份：我是父母的孩子，我是老师的学生，我是祖国未来的建设者……这主要说明（ ） ①个人的成长离不开社会 ②同一个人的身份也会不同 ③社会的发展离不开个人 ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4. 每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ） A.个人是社会的有机组成部分B.我们的社会生活空间不断延展 C.参与社会生活才能确定我们的身份D.个人与社会相互决定、相互依存 5.“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现”这反映了个人与社会的关系是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B.个人的生存与发展离不开社会 C. 社会的发展需要每个人积极参与 D.个人远大的理想是奋斗的动力 6. 在社会关系中，以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同事、同学等。这种类型是（ ） A.地缘关系 B.血缘关系 C.业缘关系 D.亲戚关系 7. 为改善我国教育