内容正文:
《多变的天气》
第二课时
人教版·第三章·第一节
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识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。
课程标准
通过收看媒体天气预报,识别常用的天气符号,看懂简单的天气图,养成收看天气预报的习惯。
学习目标
情境导入
电视
手机
广播
报纸
上网
看云识天气
……
我们从哪些途径得知明天的天气情况呢?
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你知道天气预报是怎么制作的吗
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气象观测
综合分析
发布预报
数据收集
预报会商
天气预报的制作过程
天气预报的制作过程
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课堂探究
天气预报是指气象台、气象站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
你能看懂天气预报中常用的符号吗?
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云的颜色越____,表示__________,一般是_______区。
蓝色表示______,
绿色表示______,
白色表示______。
陆地
海洋
云区
白
云越厚
阴雨
卫星云图
卫星云图
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A
B
晴天
雨天
判断:A、B两地的天气状况。
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注意:
1.风向:指风吹来的方向。
画有风尾或者风旗的一方即为风向。
2.风力: 风的强弱 共分18级
“风言风语”
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如何判定风级和风向
风杆
风尾
每一道风尾代表2级风
半风尾代表1级风
风的来向
北风
5级
风的来向
风旗
一个风旗代表8级风
北风
8级
西北风
6 级
西南风
5 级
东南风
8 级
你能判断出符号所代表的风向和风力吗?
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常用的天气符号
2分钟速记
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常用的天气符号(“抢答”时间)
S
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
西北风6级
中雪
雨夹雪
暴雨
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台风的形成
台风的形成
台风
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
晴转多云 17 °C ~23°C
17 ℃~23℃
8 ℃~15℃
小雨转中雨 8 °C ~15°C
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模拟电视天气预报节目主持人,播报天气情况。
课 堂 活 动
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以四人小组为单位模拟电视天气预报,选择小组代表为我们播报北京、上海、广州和海口的天气。
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C
A
1.下列描述能正确反映图中所示的沈阳市5月29日天气状况的是( )
A.阴转多云
B.雷阵雨转睛
C.雷阵雨转多云
D.多云转睛
2.下图为2018年5月3日四个城市的天气状况图,下列描述正确的是( )
A.成都:阴转小雨,17~26 ℃
B.重庆:雷阵雨,19~24 ℃
C.贵阳:晴,16~18 ℃
D.昆明:暴雨,12~16 ℃
3.天气与我们的生活密不可分,我们每天都在关注天气变化情况。读某年徐州某校兴趣小组天气情况记录表,回答下列问题。
(1)1月5日这一天的最低气温是______℃。
(2)天气记录表中,有雷雨天气的日期是_________。
(3)表示3月25日风向、风力的符号是( )
A B C D
(4)根据5月7日的天气状况推测,徐州在卫星云图上的颜色为______(填“绿”或“白”)色。
(5)根据上表,下列人们所进行户外活动最合理的有( )
①1月5日——堆雪人 ②2月28日——开车郊游
③3月25日——放风筝 ④5月7日——爬山
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
-7
7月21日
B
绿
D
2020/9/15
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