4.3 诚实守信(练)(原卷版)-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(人教部编版)

2020-09-24
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内容正文:

4.3 诚实守信(练) 基础巩固篇 一、单项选择题: 1.“一言九鼎”“言出必行”“君子一言、驷马难追”等成语告诉我们( ) ①诚实守信是做人的基本准则 ②诚信是民法原则 ③一旦做出承诺,就应努力去兑现 ④诚实守信是中华民族的传统美德 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 2.小东结识了一位名为“美好未来”的网友,两人经常在微信里交流自己的学习体会和心得。“美好未来”建议小东参加一个游学营,需要小东提供身份证号、家庭住址、父母信息以及其他个人重要信息。以下做法不合适的是( ) A. 运用诚信智慧,要增强自我保护的意识 B. 做诚信的人,把所有真实信息告诉对方 C. 树立诚信意识,但也要能正确使用网络 D. 增强明辨是非的能力,巧妙地拒绝对方 3.一位成绩优异的名牌大学毕业生找工作时,因为他的银行信用记录中有三次恶意透支,最终未被用人单位录用。下列对此看法正确的有( ) ①失信行为不仅是对他人不负责任,也是对自己不负责任 ②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果 ③我们要珍惜个人的诚信记录,因为失信者处处受限 ④诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证” A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 某市召开新闻发布会,对全市100多家企业的诚信状况公开评价,其中75家企业荣登“诚信”红榜,多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立诚信“红黑榜”有利于( ) ①警示失信企业,提高企业的失信成本 ②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象 ③践行社会主义核心价值观 ④建设诚信社会,让诚信企业赢得信誉 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 为大力弘扬诚信文化,使守信者受益,失信者受限,2019年8月起,郑州、南京、杭州等五城市共同打造个人守信联合激励城市合作机制。各城市间个人诚信分(记录)互通互认,个人信用分值高,就能在租房、就医、信贷等方面享受优惠。这启示我们( ) A. 诚实守信是一种有形资产 B. 必须珍惜个人的诚信纪录 C. 信息互通能够彻底根除失信行为 D. 建设信用体系应依赖协同合作 6.2019年11月19日,北京市住建委发布通知,明确公租房只能用于符合条件的申请家庭自住,对存在转租转借、空置、擅自装修等违规使用的公租房家庭,其处罚信息纳入人民银行个人征信系统。这一规定表明( ) ①现代公民应树立诚信意识 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信是一个人安身立命之本 ④要珍惜个人的诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7.“茉莉分”是福州市民的信用积分,根据分值分为六个等级。等级达到优秀的市民,在A级景区可享受免费乘坐景区内区间车,景区内住宿免押金等。这一举措( ) ①有利于落实社会主义核心价值观 ②有利于推动人们珍惜自己的诚信记录 ③能够杜绝失信行为 ④能够形成“人人守信”的社会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 8.诚信是做人之本,是社会发展之基。下列做法中体现诚信的是( ) A. 考试时和同学互相对试题答案 B. 妈妈答应给我买一部手机,后来因为嫌贵就没有买 C. 某月饼商为了节约成本,将上年的月饼重新包装上市 D. 某出租车司机归还乘客遗忘在车内的钱包 二、材料分析题 9. 很小的时候,老师就教导我们要做诚实的孩子,也就是从那天起,“诚信”便在我们的心中生根。 一日,不小心弄坏了朋友心爱的橡皮。我勇敢地向他承认了错误,他笑笑说:“没关系。”那时候,“诚信”在心中发芽。 长大了,我答应帮别人背书包,足足等了三个多小时,她才满脸歉意地跑来,一个劲儿地说抱歉。我笑笑说:“没事,不必客气。”我清楚地感到心头一阵跳动。原来,“诚信”在结果。 其实,诚信的生长过程是这样的简单,它需要真情的浇灌,热情的培育。终有一天,它会开出美丽的小花。 结合这段美文,说说我们应该如何“践行诚信”。 能力提升篇 一、单项选择题: 1.继火车票实名制、快递实名制后,9月中旬,杭州市积极推进个人信用体系建设,微博也要全面实行实名登记注册。越来越多领域加入实名制“大军”,让实名制在为虚拟交易扮演“保安”的同时,也加快了个人诚信记录建设的步伐。这种做法( ) ①有助于营造良好的社会风尚 ②有助于提高全社会信用水平 ③有助于促进社会发展和文明进步 ④有助于弘扬诚信文化,营造社会诚信环境 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 2.为督促失信被执行人尽快履行法律义务,某市人民法院与中国移动、

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