内容正文:
高中物理核心素养读本
原子与原子核
【学业质量解读】
内容
学业质量水平要求
原子核式结构模型
氢原子光谱 原子的能级
了解人类探索原子及其结构的历史。知道原子的核式结构模型。通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级结构。
原子核的组成
四种基本相互作用
核反应方程
了解原子核的组成。知道四种基本相互作用。能根据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。
原子核的衰变 半衰期
放射性同位素 射线危害与防护
了解放射性和原子核衰变。知道半衰期及其统计意义。了解放射性同位素的应用,知道射线的危害与防护。
核力与结合能
裂变反应 聚变反应
了解核力的性质,认识原子核的结合能,了解核裂变反应和核聚变反应。关注核技术应用对人类生活和社会发展的影响。
【命题趋势分析】
本章主要涉及以下几个方面:(1)原子结构的认识历程;(2)原子核的结构及特性、结合能。所涉及到的内容容量较大、难度不大。下表是近五年江苏高考中涉及本章的题目分知识点统计(本章的考查放在了第12题,共12分,题型通常为选择、填空):
2016年
2017年
2018年
2019年
2020年
题号
12题C(1)
12题C(1)
12题C(1)
12题C(2)
12题C(2)
题型
选择
选择
选择
填空
填空
模型
原子核的衰变
核反应方程
结合能
原子核的衰变
半衰期
核反应方程
核裂变、聚变反应
氢原子光谱
原子的能级
从以上表格统计可以得到如下教学启示:
1. 在本章部分,核反应方程式是考查的重点,在近年的高考中多次出现,有衰变方程、裂变方程等,主要考查了核反应方程中质量数、电荷数守恒。另外这部分还常涉及到结合能求解及衰变的计算等知识。
2. 新的课程标准增加了“知道原子的核式结构模型”、“知道四种基本相互作用”、“了解放射性”、“关注核技术应用对人类生活和社会发展的影响”知识点。去掉了“了解人类探索原子结构的有关经典实验”、“会用半衰期描述衰变的速度”、“能简单解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因”、“关注受控聚变反应研究的进展”、“知道链式反应的发生条件”、“了解裂变反应堆的工作原理”、“了解常用裂变反应堆的类型”、“知道核电站的工作模式”、“通过核能的利用,思考科学技术与社会的关系”、“初步了解恒星的演化”、“初步了解粒子物理学的知识”。
3.新高考试题将趋向于相关概念和细碎知识点的考查,比如结合能与比结合能、核反应堆等,还有核反应方程中的守恒量,以及结合光子能量、光电效应等知识点的综合应用。
【知识网络构建】
(
质量亏损
) (
结合能、比结合能
) (
四种基本
相互作用
) (
天然放射性
) (
质能方程
) (
轻核裂变:热核反应
) (
重核裂变:链式反应、
临界体积
) (
半衰期及决定因素
) (
核反应方程式
) (
α
、
β
、
γ
三种射线
) (
α
衰变、
β
衰变及实质
) (
衰变
) (
跃迁理论
) (
定态理论
) (
玻尔理论
) (
氢原子光谱
) (
经典电磁理论与核式模型的矛盾
) (
核式结构模型
) (
电子的发现
)
【必备知识梳理】
1.电子的发现
英国物理学家 在研究 时发现了电子,提出了原子的 模型.
2.原子的核式结构
⑴1909~1911年,英籍物理学家 进行了 实验,提出了核式结构模型.
⑵α粒子散射实验
①实验装置:如右图所示.
②实验结果:α粒子穿过金箔后,绝大多数 ,但有少数 ,偏转角度甚至 ,也就是说它们几乎 .
③核式结构模型:原子中心有一个很小的核,叫做原子核,原子核里集中了原子的 和几乎 ,带负电的电子在 .原子直径的数量级为 m,而原子核直径的数量级为 m.请根据此模型解释α粒子散射实验的现象.
3.氢原子光谱
⑴用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即 .有些光谱是一条条亮线,这样的亮线叫 ,这样的光谱叫 .有的光谱看起来不是一条条分立的谱线,而连在一起的光带,我们把它叫做 .各种原子的发射光谱都是 .
⑵光谱分析:利用每种原子都有自己的 可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分,且灵敏度很高.在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义.
⑶氢原子光谱:巴耳末系是氢光谱在 区的谱线