07 地理基础(二)等高线地形图3-2021届高三地理一轮复习教学案

2020-09-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 地图
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 519 KB
发布时间 2020-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 ydzdh121212
品牌系列 -
审核时间 2020-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25090473.html
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来源 学科网

内容正文:

2021届高三地理一轮复习教学案 第7课时 地理基础(二) 等高线地形图3  地形剖面图 【典题研做】 读某地区等高线示意图(单位:m)和地形剖面图(单位:m),回答1~2题。 1.左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是 A.①和③   B.②和③   C.①和④   D.②和④ 2.若该区位于一拟建水库的库区内,当最高蓄水位达海拔150 m时,图示范围内将出现 A.一个岛 B.两个岛 C.三个岛 D.无岛 【重难突破】 1.地形剖面图的绘制 步骤 具体内容 画线 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线 定尺 纵坐标表示海拔,横坐标表示水平距离;要根据需要选取垂直比例尺和水平比例尺;水平比例尺一般与原图一致,垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显 找点、描点 找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点(最高、最低、转折点),按其水平距离和高程转绘到坐标图中 连线 用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势 2. 地形剖面图的判读方法 判读地形剖面图,主要抓住以下“三看” 3.通视问题的分析方法 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见有以下两种情况: (1) 根据坡度陡缓情况 注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(下图) (2) 是否穿越沟谷 如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视。(下图) 【预测演练】 下图为我国东南部某地等高线地形图,等高距为50米。读图,回答1~3题。 1.图示范围内的最大高差可能是 A.199米 B.249米 C.299米 D.349米 2.符合甲、乙两地之间地势起伏状况的是 3.据图判断,该区域耕地和村落主要分布在河流干流的 A.东岸 B.南岸 C.西岸 D.北岸 下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图,甲、乙两图表示的实际范围完全相同(乙图等高线被省略),但两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。据此回答4~5题。 4.乙图比甲图 A.比例尺更小 B.比例尺更大 C.等高距更小 D.等高距更大 5.在实际地面上,E、F、M、N四地海拔的关系是 ①E、F海拔一定相同 ②E、F海拔可能不同 ③M、N海拔一定相同 ④M、N海拔可能不同 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 $$

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