第三章 磁场【复习课件】-2020-2021学年高二物理单元复习（人教版选修3-1）

单元复习 磁场 一、磁场和磁感应强度 1．磁场的产生： 、 、 。 2．磁场的特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有 的作用． 3．磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场 的物理量 。 (2)方向：小磁针静止时 的指向．（也即小磁针 极受力方向） (3)大小： （I垂直于B）． (4)单位： ，简称 ，符号： 。 (5)地磁场：地球磁体的N极(北极)位于地理 附近，地球磁体的S极(南极)位于地理北极附近，地磁场南北向与地理南北向存在 。 【知识点梳理】 N极 磁场力 强弱 T 特斯拉 N极 特 磁体 电流 运动电荷 南极 磁偏角 判断下列说法是否正确. (1)奥斯特发现了电流可以产生磁场.(　　) (2)磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关.(　　) (3)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致.(　　) (4)将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零.(　　) √ √ × × 【思考与练习】 二、几种常见的磁场 1.常见磁体的磁场 【知识点梳理】 2.电流的磁场   通电直导线 通电螺线管 环形电流 安 培 定 则 右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向 让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向 【知识点梳理】 三、通电导线在磁场中受到的力 1.安培力的大小 (1)磁场和电流垂直时，F＝ . (2)磁场和电流平行时：F＝ . (2)当磁场与电流夹角θ时，F= . 2.安培力的方向 (1)用左手定则判定：伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内.让磁感线从掌心进入，并使四指指向 的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受 的方向. (2)安