专题03 第三单元(A卷基础篇)-2020-2021学年高二语文必修5同步单元AB卷(人教版)

2020-09-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2020-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 inplzl109
品牌系列 -
审核时间 2020-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25085681.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 第三单元(A卷基础篇) 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(每题3分,共27分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  ) A.袅袅(niǎo)   漂泊(bó)   不落于言筌(quán) B.皎皎(jiǎo) 橘颂(jú) 心有余悸(jì) C.窸窣(sū) 桅杆(wéi) 蛊惑人心(ɡǔ) D.寒砧(diàn) 迢远(tiáo) 接踵而至(zhǒnɡ) 【答案】D  【解析】 “砧”应读“zhēn”。识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列词语的字形,都正确的一组是( )   A.尺渎  剥琢有声  付梓   刻苦自励   B.蕴藉  点铁成金  斟酌    清沁肺腹   C.俗滥  自鸣得意  流涎    索然无味   D.岑寂  不即不离  凝炼    锱铢必校  【答案】C 【解析】A应为“尺牍”B应为“清沁肺腑”,D应为“锱铢必较” 3.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是( )(3分) 咬文嚼字有时是一个坏习惯,( )这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们( )有一字不肯放松的谨严。文学借文字( )思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有( ),情感还没有凝练。 A.所以 必须 表现 透彻B.虽然 必需 表示 精确 C.虽然 必须 表现 精确 D.所以 必需 表示 透彻 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查词语辩析能力。第一个空格前后的句子显然是因果关系,故应选“所以”,而“虽然”则是表示转折关系;第二个空格选“必须”,是副词,强调事理上的一定;有时还可表示加强命令的语气(如“你无故打人,必须作深刻检查”),通常用在动词或形容词前作状语。“必需”侧重于物质上的必要、不可缺少。常用在名词前作定语,或与其他词素组成一个名词(如“必需品”)。第三个空格选“表现”。“表现”是显露出来的意思,“表示”是“用言语行为显示某种思想、感情、态度等”,强调的是“用言语行为显示”;“透彻”是“(了解情况、分析事理)详尽而深入”,“精确”是“非常准确,非常正确”的意思。解答这类试题,对实词要注意分析不同语素,对虚词可以通过另造句子来分辨,总的来说,要放在这一定的语境中考察。 4.下面8个句子的语序打乱了,请思辨后,选出排列得体的一项(3分) ①文学是艰苦的事 ②我希望读者从这粗枝大叶的讨论中 ③你不能懒,不能粗心 ④可以领略运用文字所应有的谨严精神 ⑤不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满 ⑥只有刻苦自励,推陈出新 ⑦你才会逐渐达到艺术的美 ⑧时时求思想情感和语言的精练与吻合 A.①②④⑤③⑥⑦⑧B.②④③⑤①⑥⑧⑦ C.①③⑤④②⑥⑦⑧D.②①③④⑤⑥⑧⑦ 【答案】B 【解析】本题考查对语言连贯得体的思辨能力。8个句子属议论性质;凡议论性的文字,其思路,都要遵循“提出问题-解说问题-总结问题”的顺序。依据这个认识来审视各项,首先要认定,担负“提出问题”职责的究竟是句①,还是句②。统观全文段,各句大都与“希望”有关,据此可认定句②为起始句。于是,先淘汰了A. C.比较B. D.只要确定了与②衔接的是①还是④,即可选出答案来,经过试读与思辨发现,①与②对接,意思不贯通;而④与②对接,则十分流畅。可见,此题答案非B莫属。 5.“雪藏”是近年来产生的新词根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换。 (1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏,不知双方何时才能握手言和。 (2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。 (3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏了五六年之后,一举跻身“中国百强企业”之列。 【答案】搁置不用 有意隐瞒 隐没无闻 【解析】注意词语的语境义。 6.下列各项中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是(  ) A.策扶老以流憩 B.或棹孤舟 C.园日涉以成趣 D.乐琴书以消忧 【答案】C  【解析】C项,名词作状语,每天; A. B. D三项均为名词作动词。策:拄着;棹:用桨划;琴书:弹琴读书。 阅读下面的文字,完成后面题。 诗的境界(节选) 朱光潜 无论是欣赏还是创造,都必须见到一种诗的境界。“见”字最紧要。凡所见皆成境界,但不全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界,全靠“见”的作用如何,见是产生诗的境界的重要条件。 诗的“见”为“直觉”,有“见”即有“觉”,觉可为“直觉”,亦可为“知觉”。直觉必须是对于个别事物的知,知觉必须是对于诸事物中关系的知,亦称“名理的知”。例如看见一株梅花,你觉得“这是梅花”,“它是冬天开花的木本植物”,“

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