人教版高中地理必修一第一章 问题研究《月球基地应该是什么样子》导学稿

2020-09-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 问题研究 月球基地应该是什么样子
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 18 KB
发布时间 2020-09-22
更新时间 2020-09-22
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-09-22
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来源 学科网

内容正文:

问题研究 月球基地应该是什么样子 1.月球上有哪些满足人类生存的基本条件? 如果想在月球上生活,人类还需要创造哪些生存条件? 在最近兴起的新一轮月球探测热中,包括我国在内都提出了在21世纪上半叶载人登月的宏伟计划。这次的计划要比30多年前只是把人送上月球的“阿波罗”计划大大前进一步,是要把月球建造成可供人们长时间工作和生活的基地,进而为今后向月球移民作准备。建设这样一个基地,有许多问题需要解决,从地球上生命的基本条件看,首当其冲的便是空气、水和食物的问题。 月球表面近于真空状态,没有水,自然也就没有生命。在登月的最初阶段,必须从地球上把人呼吸必需的氧气和水送上去。但是,要在月球上长期居住,需要大量的氧气和水,不可能永远从地球上输送,而必须在月球上就地取材,设法解决。所幸的是,月球土壤中蕴藏着大量含氧量很高的钛铁矿,如果对其进行减热和分离处理,就可以生产出大量为人类呼吸和火箭推进剂必不可少的氧气。现已探明,月球上的岩石主要由硅酸岩组成,处理月岩,也可以获得大量氧气。 月球岩石中有大量的氧化岩和石膏,可以从中提取水。有些岩石中还发现有结晶水。这就可为人类在月球上生存创造基本条件。近年来,有些科学家对“月球上没有水”的传统看法提出质疑,认为如果月球与地球是以同样方式诞生的话,那么当初月球上也应当是有水的。他们把希望寄托在月球的南北两极,因为“阿波罗”宇宙飞船从未到过那里,而那里终年不见阳光,温度经常在零下200℃左右,因而很可能蓄积着冰。为了证实这个设想,美国前些年发射了一颗“月球勘察者”号飞船,对月球的南北两极进行了勘测,结果发现在一个永久性阴影区存在着大量的深冻冰。冰化解后不仅可以满足登月人员的饮用需要,还可以为太空飞船生产燃料。这一重大发现,极大地鼓舞了人们的探月热情,推动了新一轮开发计划的实施。 至于登月人员所需的食物,相对说来比较容易解决,可以在月面养猪、养牛、养鸡,也可以利用人造阳光,使用含有钾和钙的特殊液体作养料,在月面种植粮食和瓜果蔬菜。当然,这些都必须在塑料或玻璃覆盖的密封大棚内进行。 2.生物圈”2号和月球基地有哪些相同之处和不同之处?我们可以从“生物圈”2号实验中获取哪些经验和教训? 生物圈”2号和月球基地都是人工建造的全封闭的模拟地球的生态环境。但“生物圈”2号是建立在地球上,而月球基地建立在表面引力只有地球1/6近乎真空的月球,“

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