人教版历史与社会八下第六单元第二课《整体世界的最终形成》（2份课件）

第二课 整体世界的最终形成 整体世界的形成对人类社会产生了重大的影响,但对世界各国 都一样吗? 西方资本主义国家更强大了,而亚非拉国家更落后了. 在19世纪和20世纪之交，世界被分割“完毕”了。1876年以后，殖民地领土有极大的扩张：6个最大的强国（指德、美、英、法、俄、日）的殖民地领土增加了一半以上，其中德、美、日、法到1914年获得的殖民地面积为1410万平方千米，即大致等于欧洲面积的一倍半以上，这些殖民地的人口差不多有一亿。 阅读1914年一些西方国家的殖民地情况表，思考： 2、占有殖民地面积最大的是哪个国家？是其本土面积的多少倍？ 1、这些国家占有的殖民地总面积是多少？是其本土面积的多少倍？ 广阔的殖民地对这些国家意味着什么 殖民地为帝国主义国家提供了广阔的商品市场、廉价的原材料和劳动力，帝国主义国家通过对殖民地的掠夺变得更加强大。 整体世界的最终形成是建立在帝国主义瓜分世界的基础上的。 有人认为：工业革命之后，世界已经逐渐成为一个整体，但这仅为西方发达国家的对外殖民侵略提供了条件，对亚非拉国家只能是无穷的灾难！你认为这种说法对吗？为什么？ 说说古印度的灿烂文明 这幅图表明了什么？ 马克思对英国侵略印度的描述 英国人……每年从印度人那里拿走的东西，他们不付任何代价地从印度人那里拿走的东西──不包括他们每年在印度境内攫为己有的在内──即仅仅是印度人被迫每年无偿地送往英国的商品的价值，超过六千万印度农业和手工业劳动者的收入的总额！这是残酷的敲骨吸髓的过程！那里荒年一个接着一个，而饥荒的规模之大，是欧洲迄今为止所无法想象的…… 这段话说明了什么？ 这幅图又说明了什么？ 这两幅图说明了什么？ 探究 “殖民≈罪恶”还是“殖民≈文明” 文明与野蛮 的交织 整体世界的形成对亚非拉国家的影响的表现 工业文明 的传播 野蛮的 殖民掠夺 侵占土地 倾销商品 掠夺财富 铁路 统一邮政、电报 圆明园西洋楼 站在圆明园的废墟上 站在圆明园的废墟上 站在圆明园的废墟上 请谈谈你的感想！！ 落后国家 整体世界的形成 殖民侵略 社会经济破坏 工业文明 融入整体世界 假如你是那个时代的人，面对西方工业文明与殖民掠夺，你会采取怎样的态度？说说理由。 试一试， 你能行！ 合 作 探 究 面对整体世界形成，面对西方工业文明和殖民掠夺的冲击，日本、海地等分别进行了怎样的回应，让他们的成功经验引领我们前进！ 国家 背　景 形　式 结　果 海地 日本 海地1804年摆脱法国的殖民统治获得独立。 能说说你所了解的现代日本吗？(或你对现代日本的印象) 一八六八年，幕府军与倒幕军在伏见、鸟羽发生激战，幕府军大败。 鸟羽、伏见之役 政治上：幕府还政于天皇 明治天皇 1868——1873年 明治维新 一八七一年为了学习欧美国家的先进思想和技术，日本派大型考察团，出访欧美各国，实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况。 1872年9月12日，日本最早的铁路（东京至横滨）的铁路正式通车 19世纪70─80年代，明治政府在全国开展“文明开放”运动，提倡学习西方资本主义文明，吃西餐，穿西服，理分发，跳交际舞，盖洋楼，欧化风靡一时。 找找看左边图中，哪些是新事物，那些是旧事物？并想一想这些说明了什么？ 明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机。1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，从此日本走上了发展资本主义的道路，成为近代史上亚洲唯一走上独立发展的国家；并成为亚洲第一强国。 19世纪末20世纪初，日本经济军事实力的增长，走上了军国主义道路。日本的崛起对亚洲和平产生了新的威胁。 海地和日本两国直面挑战并成功的经验分别是什么？ 海地：坚持武装斗争，浴血 奋战到底，获得独立。 日本：推翻腐败的幕府统治， 顺应工业文明的大潮， 向西方学习实行改革。 作为21世纪的一名社会主义建设者，你将怎样把中国建设成为一个繁荣富强的国家？谈谈你的想法。 作为新世纪的接班人，我会这样应对来自世界的挑战。 抓住机遇 积极进取 1、到____世纪末,海地爆发了________起义.进过长期的浴血奋战,海地摆脱了_____国的殖民统治,成为拉丁美洲第___个独立的国家. 2、到____年左右,世界最终成为一个整体. 18 黑人奴隶 法 1 1900 3、率先完成工业革命的西方资本主义国家，为了占领________和________,加快了殖民掠夺,到______世纪末,整个世界基本上被_____主要资本主义国家瓜分完毕,他们控制和奴役着世界