【新教材】《第一单元单元活动：青春之歌朗诵会》课件—高中语文统编版（2019）必修上册

”青春之歌朗诵会“ 第一单元学习活动 　　2020年“国庆”将至，今年的国庆具有不同意义，我们要庆祝新中国成立71周年，我们也要歌颂中国人民在2020年抗击新冠肺炎疫情中出现的感人事迹、形成的伟大精神，这是祖国发展的辉煌诗篇。而我们的同学们，恰处在青春时期，刚刚迈入高中的门槛，在学习完第一单元后，班级将组织以“青春之歌”为主题的朗诵会。 　　朗诵会分为：课内、课外、原创三个板块，请你完成以下任务： 第一单元学习活动 1.课内： 活动的第一板块是朗诵课文中的五首诗歌和两篇小说的经典片段。 ①请你从《百合花》和《哦，香雪》中，各推荐一个片段，作为本次朗诵会的素材，并写出推荐理由。 ②请你围绕朗诵会的主题，设计五首现代诗歌和两篇小说经典片段的出场顺序，并请写出主持串词。 第一单元学习活动 2.课外： 活动的第二板块是朗诵课外现当代文学作品的经典片段。 请以本单元七篇课文为例，选取能引发同学们对“青春的价值”展开思考的现当代文学作品的经典片段，撰写诵读脚本，然后以恰当的语气和节奏，情感饱满地为大家朗读。 相信未来 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托起太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 第一单元学习活动 3.原创： 活动的第三板块是朗诵自己创作的诗歌。以下两个诗歌创作的任务，任选其一完成。 ①请以2020年抗击新冠肺炎疫情中涌现出的青春形象为题材，为他（她）或他们创作一首小诗，展现青春风采，赞美青春精神。 ②请以“十六岁花季尽芬芳，七十一载祖国正青春”为题创作一首小诗，书写你的青春梦想，讴歌伟大祖国发展。 思考的支架： 一百年前，我们的祖辈在《新青年》中呐喊：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类”；五十年前，我们的父辈在《青春万岁》中高歌：“我们有力量，