1.3.1 到实验室去：化学实验基本技能训练（一）-2020-2021学年九年级化学上册同步课堂精品课件（鲁教版）

化学实验基本技能训练（一） 第一课时 化学鲁教版 九年级上 【板书】化学实验基本技能训练（一） * 【新课引入】同学们，大家对化学实验室应该感到很好奇吧？嗯，化学实验室里的仪器、药品可不能乱动啊，要不会咬人的哦！下面请看憨豆先生闯进化学实验室惹得后果吧！ 【播放视频】《憨豆先生闯化学实验室》 当然我们的实验室和他们的不一样，但也不能随意乱动仪器和药品啊！以免打碎玻璃仪器、弄坏精密的仪器、衣服皮肤被腐蚀和中毒事件的发生哦！ * 【教师】进入实验室之前，最好是组织学生参观实验室，并给合实物，对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些简单的介绍。还应对学生进行实验的目的性和重要性的教育，并提出化学实验的要求。特别要注意安全教育。 【投影】 【过渡】进入实验室进行实验探究，认识和使用实验仪器是必不可少的，下面我们就来认识几种常用的仪器，并了解其用途和注意事项吧！ 【板书】一、认识常见的仪器 * 试管 用途：在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；也可用于收集少量气体。 注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。 【教师】出示一支试管，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】1．试管 （1）用途：在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器；也可用于收集少量气体。 （2）注意事项：加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热。 * 试管夹 用途：给试管中少量液体加热时夹持试管。 注意事项：从底部往上套，夹在距管口1/3处，不要把拇指按在试管夹短柄上。 【教师】出示一个试管夹，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】2．试管夹 （1）用途：给试管中少量液体加热时夹持试管。 （2）注意事项：从底部往上套，夹在距管口1/3处，不要把拇指按在试管夹短柄上。 * 玻璃棒 用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、蘸取少量固体或液体。 注意事项：搅拌不要碰撞容器壁，用后及时擦洗干净。 【教师】出示一根玻璃棒，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】3．玻璃棒 （1）用途：用于搅拌、过滤或转移液体时引流、蘸取少量固体或液体。 （2）注意事项：搅拌不要碰撞容器壁，用后及时擦洗干净。 * 滴 瓶 胶头滴管 用途：①滴管用于吸取和滴加少量液体；②滴瓶用于盛放少量液体药品。 注意事项： ①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管；③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）；④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。 【教师】出示一组胶头滴管和滴瓶，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】4．胶头滴管、滴瓶 （1）用途： ①滴管用于吸取和滴加少量液体； ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 （2）注意事项： ①先排空再吸液，保持胶头在上，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头； ②悬空垂直放在试管口上方，不能伸入试管中，以免沾污滴管； ③用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）； ④滴瓶上的滴管与瓶配套使用，不用水冲洗。 * 铁架台 用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 注意事项：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。 【教师】出示一个铁架台（包括铁夹和铁圈），请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】5．铁架台（包括铁夹和铁圈） （1）用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 （2）注意事项：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。 * 烧杯 用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀。 【教师】出示一个烧杯，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】6．烧杯 （1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 （2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀。 * 量筒 用途：用于度量液体的体积。 注意事项：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 【教师】出示一个量筒，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】7．量筒 （1）用途：用于度量液体的体积； （2）注意事项：不能加热和作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 * 集气瓶 用途：用于收集或短时间储存气体；用作物质在气体中燃烧的反应器。 注意事项：不能加热；收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖；在瓶内作物质燃烧反应时，若有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。 【教师】出示一个集气瓶，请同学们说出它的名称、用途及注意事项。 【总结】8．集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） （1）用途：用于收集或短时间储存气体；用作物质在气体中燃烧的反应器。 （2）注