10.1-10.2 分式-沪教版（上海）七年级上册数学同步练习

10.1-10.2 分式 同步练习 一、单选题 1．下列各式是分式的是（ ） A． B． C． D． 2．式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞2 B．x≥2 C．x≠2 D．x≠﹣2 3．若分式 的值为零，则 的值为（ ） A． B．-1 C．1 D．0 4．下列各式：① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ．其中分式有（ ） A． 个 B． 个 C． 个 D． 个 5．把分式 中的 ， 都扩大2倍，则分式的值（ ）． A．不变 B．扩大2倍 C．扩大4倍 D．缩小2倍 6．化简： 的结果是（ ） A． B． C． D． 7．若把分式 中的 都扩大 倍，则该分式的值（ ） A．不变 B．扩大 倍 C．缩小 倍 D．扩大 倍 8．下列各式中，正确的是（ ） A． B． C． D． 9．若分式 的值为整数，则整数m可能值的个数为（　　） A．2 B．4 C．6 D．8 10．已知： ， ， ， ，……，若 （a、b为正整数）符合前面式子的规律，则a+b的值是（ ）． A．109 B．218 C．326 D．436 二、填空题 11．当 ____________时，分式 有意义． 12．如果分式 的值为0，那么x的值是______． 13．分式 ， ， 的最简公分母是__________ 14．在式子 中，分式有________个. 15．化简： __________． 16．化简分式 的结果是__________． 17．如果把 中的x，y都缩小到原来的 ，那么分式的值变为__________． 18．已知一列分式， ， ， ， , , …，观察其规律，则第n个分式是_______． 三、解答题 19．若分式 的值为零，求x的值. 20．约分： （1） ； （2） ； （3） ； （4） . 21．已知 ， 取哪些值时： （1） 的值是正数． （2） 的值是负数． （3） 的值是零． （4）分式无意义． 22．若x为整数，且 的值也为整数，则所有符合条件的x的值之和． 参考答案 1．A 2．C 3．C 4．B 5．A 6．A 7．A 8．D 9．C 10．A 11．≠3 12． 13．12xy2 14．3 15． 16． 17．9 18． 19． ． 20．（1） ；（2） ；（3） ；（4） 21．（1） 且 ；（2）