人教版九年级化学第四单元课题3《水的组成》知识总结

课题3 水的组成 知识点一： 水的电解实验 1．实验仪器：水电解器（或水槽和试管）、直流电源、酒精灯。 2．实验药品：水、氢氧化钠（或稀硫酸）。 3．实验操作：如图7－1和7－2所示，在水电解器（或试管）中加满水，向水加入少量氢氧化钠（或稀硫酸），接通电源。 　　　　　 4．实验现象：电极上有气泡产生，一段时间后正极产生的气体少，负极产生的气体多；正极与负极气体体积比约为1∶2。 5．检验气体：用带火星的木条检验试管1中的气体，发现木条复燃，说明是氧气；试管2中的气体接近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。 6．实验结论：水在直流电的作用下，发生化学反应生成氢气和氧气。 文字表达式：水氢气+氧气 H2O　　　 H2　 O2 7．实验分析：氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成；由此说明水不是由一种元素组成，而是由氢、氧两种元素组成。 【要点诠释】 1．理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是1∶2，但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于l∶2。这是因为： （1）氧气在水中溶解性比氢气稍大。 （2）氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应。 2．电解时通常在水中加入少量氢氧化钠（或稀硫酸）是为了增强水的导电性。它们本身并未参加反应。 3．水是由氢、氧两种元素组成，不能说水是由氢气和氧气组成。因为水中没有氢气，也没有氧气，是一种物质组成的纯净物。 4．电解水所用电源为直流电。 知识点二：氢气 1．物理性质：氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小（相同条件下密度最小的气体）。 2．化学性质： （1）纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量热并生成水。 （2）不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生爆炸。 （3）以上反应的文字表达式为：氢气+氧气 水 　　　　　　　　　　　　　　 H2　　O2　　　　 H2O 3．验纯： （1）验纯的原因：如果氢气不纯，当空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%-74.2％时，点燃就会发生爆炸，这个体积分数的范围叫做氢气的爆炸极限。所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。 （2）验纯的方法：如图7－3所示，收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口稍向下倾斜，接近酒精灯火焰，再移开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯，需要再收集检验。若声音很小或听到轻微的“噗”声，说明氢气已纯净