考点03 辨别论证方法，分析表达作用-2021年中考语文议论文阅读特训专练

考点03 辨别论证方法，分析表达作用 【考点知识讲解】 一、考点解读 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。辨析文章所用的论证方法及其作用，是中考议论文阅读的必考考点。中考阅读中考查的论证方法一般有五种：①举例论证；②道理论证；③比喻论证；④对比论证；⑤引用论证（道理论证的一种） 二、命题形式 某段（某部分/画线句）运用了什么论证方法？有何作用？ 三、答题技巧 议论文常用的论证方法及作用如下： 1.举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据及作者对此所做的分析等，均可为举例论证。作用：说理更具体，观点更鲜明，说服力更强。 2.道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论等。作用：使作者的观点表达得更鲜明，说服力更强，让人信服。 3.比喻论证：能直接证明观点的比喻句。作用：使论证生动形象，更容易让读者接受和理解。 4.对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。作用：使正确错误分明，是非曲直明确，突出了作者的观点，让读者有了深刻的印象。 四、答题模板 题型 模板 A.选文是怎样论证论点的？ 模板1：选文运用了……（举例论证、道理论证、对比论证等）方法，论证了……的中心论点。 B.文章（或文段）运用了什么（或哪些）论证方法，有何作用？ 模板2：全文（这一段）运用了……（举例论证、道理论证、对比论证）的方法，列举了……事例（通过引用名人名言、格言警句/将……比作把抽象的道理形象化/将……与……加以比较），有力（或生动）地证明了（突出强调了）这一观点，使论证更具体、更有说服力、权威性（生动形象、浅显易懂）。 C.文中画线句子有何作用？ 模板3：画线句子运用了……论证方法，准确（生动、具体）地论证了……的论点。 【典型例题分析】 （一）用文化滋养时代的心灵 李洪兴 ①2018年的第一天，不少人走进国家图书馆，一睹《四库全书》真容。参观之余，领一页字帖，坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函，在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。 ②读者、观众与经典的距离，已经越来越近。故宫打开《千里江山图》卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”……在不同场地、以适宜的方式择精品而展，成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间，感受到穿越千年、跨越万里的经典散发出文化的沁人芳香。 ③藏，是为了存，也是为了传。这个传，不仅是传诸后世，也是传诸众人。无论是历史文物还是经典文本，最珍贵的莫过于其历史与文化价值，倘若不能被更多人欣赏、研究、传承，也就很难实现“价值外溢”，更谈不上价值增值。 ④当前，我们的文化视野不断打开，但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所作为历史遗迹，长期以“保护”的名义被“铁将军”把门；有的文物，被一些单位藏着掖着，生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大辐射力，就像故宫博物院，开放区域越来越大，展出文物越来越多，文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向“大千世界”，才能涵养出真正的文化自信。 ⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶，人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏，有利于形成自己的文化观念、审美趣味，有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需？只有真正推开文化的大门，让更多的人走进去，才能在新时代实现“美美与共”。（选自《人民日报》2018年1月16日，有删改） 【分析】这篇时评从文物开放的角度切入，分析文化传承对时代的滋养。本文的标题“用××滋养××”也是比较清晰的“方式＋目的”的标题形式，表达的是文化的时代意义。本文以分析为主，但其定位是“随笔”，所以在行文结构上，开头的观点以及分论点不是那么明确，不太适合咱们申论考场作文，但是大家可以好好体味其中的论证角度和好词好句，积累其中的文物传承共享的例子。 1.请简要概述第④段的论述层次。 答： 【答案】首先提出“文物的开放度依旧有待提升”这个观点；接着从正反两个方面举例论证文物开放的重要性；最后指出只有文物开放（从“馆舍天地”走向“大千世界”），才能涵养出真正的文化自信。 【解析】本题考查对议论文论证过程的理解、总结能力。找到第④段从论点、论证方法、总结这几方面进行分析即可。即：根据第④段首句可得论点，“有的……有的……是从反面进行论证，后面还有正面论证。 2.第②段用了什么论证方法?有何作用? 答：