第三章 相互作用—力【过关测试】-2020-2021学年高一物理单元复习(新教材人教版必修第一册)

2020-09-21
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佳优理科
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第三章 相互作用——力
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 314 KB
发布时间 2020-09-21
更新时间 2021-07-02
作者 佳优理科
品牌系列 -
审核时间 2020-09-21
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来源 学科网

内容正文:

第三章 相互作用—力 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的4个选项中第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N,则(  ) A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的 C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向 2.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力有关的说法中正确的是(  ) A.弹簧发生拉伸形变 B.弹簧发生压缩形变 C.该弹力是小车形变引起的 D.该弹力的施力物体是小车 3.如图所示,小球用细绳系住,放在倾角为θ的固定光滑斜面上.当细绳由水平方向逐渐向上偏移的过程中(小球始终静止在斜面上),绳对球的拉力F和斜面对小球的支持力FN将(  ) A.F逐渐增大,FN逐渐减小 B.F先增大后减小,FN逐渐减小 C.F逐渐增大,FN逐渐增大 D.F先减小后增大,FN逐渐减小 4.如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上.物体A、B、C都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则(  ) A.f1=0,f2=0,f3=0  B.f1=0,f2=F,f3=0 C.f1=F,f2=0,f3=0 D.f1=0,f2=F,f3=F 5.如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上.当细绳由水平方向以O点为圆心逐渐逆时针转动时,球始终保持静止状态,则细绳上的拉力将(  ) A.先增大后减小   B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.逐渐增大 6.如图所示,穿在一根光滑的固定杆上的两个小球A、B被连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成θ=37°角,tan θ=,不计所有摩擦.当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θ,OB绳沿竖直方向,则球A、B的质量之比为(  ) A.4∶3 B.3∶4 C.3∶5 D.5∶8 7.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法正确的是(  ) A.摩擦力的方向不一定与物体的

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